安徽省高考语文作文精彩8篇

安徽省高考英语作文优秀 篇一

(1)注意审题，确定要点。

(2)仔细阅读写作要求及注意事项，确定要点、确定格式、题材及基本要点。

(3)扩展要点。先给要点加上主语和修饰语，然后丰富要点， 把要点扩展成句子，将句子补充完整，向高级升华。

(4)连句成篇。连句成篇时，要注意正确使用连接词。

(5)全面检查，书法规范。注意检查拼写、标点符号错误；人称、时态、语态错误；句子结构和逻辑错误；考虑语篇结构；考虑句式的变化和词汇的丰富。书法规范就是英语单的书写要规范，做到“横三齐，竖平行”。

在高考的复习冲刺阶段，考生要在巩固已有知识的基础上，尽量在语境中掌握这些知识的用法，理解其含义，重视对活跃动词的复习，继续加大阅读，提高语感，为阅读和完形填空做好准备。同时注意文章的时效性，题材的多样化。特别关注人与人、人与自然的和谐，健康与饮食，环保与节能内容的文章，突出加强写作能力的培养和单词记忆。

综上所述，只要我们吃透高考大纲，把握其特点和对考生的要求，具有扎实的基本功，加上良好的应试策略，师生共同努力，就能在的高考中立于不败之地。

英语作文怎么写：重视英语词汇及语法

词汇部分

分析高考英语试卷可以看到，原本教材(特别是高三教材)中某些必会的重点词汇在高考试卷中被加上汉语注释，说明它们虽然是教材中所要求的词汇，但是在高考中并不做“四会”要求。这样，相对于基础比较薄弱的考生来说，最后阶段，背会并明确考纲词汇用法将是提升成绩的一个重要突破口。

另外，考生还应参照考纲，明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配，特别关注实词(如名词、动词、形容词、副词。据统计，实词的考查在高考中通常占到75%的比例)，考生可以把3000个词汇中的高频词进行整理、分类，参考平时考试中自己的答题习惯以及失误习惯，提出相应的注意事项。比如，occasion，situation，position，condition等词的词义辨析；because of 、 with都是介词，却又都可以表示“原因”的区别；分析with和for(作为连词)的区别，关注介词后面不能是句子，而只能是名词或名词短语；for后面需要是完整的句子，需要有谓语动词等；再有，关注日常用语的积累，明确情景对话等相关命题习惯答法，比如熟记感谢话语的答法，

如：you are welcome，that’s all right，my pleasure，it is a pleasure，not at all等等；

此外，了解并掌握同义汉语意思不同的英语表达方法，比如汉语“……怎么样？”，英语的问法就有至少what do you think of it?How do you like it?how do you find it?等等，只有知道这些句子具体是什么意思，答题的准确率才会得以提升。

英语作文怎么写：语法部分

考生应以悟题代替多做题。高三适当的“题海”是必要的，但是更重要的是一定题量后的触类旁通，而这个过程就需要考生自己“悟题”，即对自己曾经答过的题重新加以整理、分析，从而发现某些题的命题规律，找到自己解题的切入点，形成较强的答题技巧，提升自己的分析能力。因为语法毕竟是英语的基础，是核心部分，通过语法的训练，懂得答题方式，才是“悟”的真谛

安徽省中考语文试卷 篇二

第Ⅰ卷  (共77分)

一。 (6分)

1. 下列标题中划线字的注音不正确的一项是（    ）(2分)

A. 台湾游，期待如花般绚(xuàn)烂    （《新安晚报》.5.26）

B. 中国银行向全球招聘(pìn)人才    (《中国青年报》2005.5.23)

C. 美称朝试射导弹是恐吓(xià)策略    (《参考消息》2005.5.3)

D. 带头解放思想  奋力促进崛(jué)起    (《安徽日报》2005.5.26)

2. 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（   ）(2分)

①自然界某些转眼就________的活动，在石头上也留下了痕迹。

②研究小行星为_______太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索。

③飞船进入_______的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。

A. 消亡  探讨  预备    B. 消逝  探讨  预定

C. 消逝  探测  预定    D. 消亡  探测  预备

3. 下列句子中，没有语病的二项是（    ）(2分)

A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

B. 每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

C. 信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。

D. 国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

二。 （45分）

阅读下面文字，分别回答问题。

（一）(24分)

百合献谁

刘心武

看芭蕾舞剧《天鹅湖》，用望远镜细观台上，不是紧盯着王子和白天鹅，而是逐个地扫描那些配舞的天鹅，除了“三大天鹅”“四小天鹅”外，还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”，而在她们当中，当舞姿“凝固”时，也还有排在前列与隐在后面的区别，于是从望远镜中注意到，在最后面，一位天鹅双腿优雅地分立，头颈微偏，双手兰花般交错于翘起的裙裾上，身影与其他天鹅同样的美丽，在耐心地作为暗景中的“绿叶”，以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。随着舞曲的流动，众天鹅也开始缓缓变换姿势，于是我从望远镜中，清晰地看到排列在最后的天鹅的细部，她的眉目，精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜，转动时，显露出锐瘦的锁骨，以及背后同样“锋利”的肩胛；可是，她虽隐于最后，却也满脸凄恻，浑身是戏。乐音陡变，众天鹅如风中白莲般翕合旋舞，转瞬间，我已不能再找到那位资深 ［注］的舞娘……

我的思绪，飘出了《天鹅湖》，飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运？当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”，不惜脚趾流血，苦练虚脱，一定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗？也许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个“月”，可是，时光无情，后生可畏，她渐渐地，先是让出白天鹅这个主角，再让出“三大天鹅”之一的位置，在演出的说明书上，从“挂头牌”，到名字列于后面，到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当“绿叶”，并且总在“亮相”时，隐于最后一列，双手兰花般交错于翘起的裙裾上……每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不“走神”于自身命运的吟唱么？

给整台演出所献的花篮，虽然也含有她的一份，但那整把的鲜花，是只献给主角的。我心中有个冲动，演出结束后，单给她，这资深的舞娘，献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的朋友，请他注意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘，[甲]他先是莫名惊诧：“看她作甚？”及至看清了，咂舌道：“天哪，这老天鹅，还舍不得退出舞台，跳动个什么劲儿么！”我接过他递回的望远镜，觉得透心地凉，不是朋友错了，不能怪他刻薄，甚至于，他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭，不独为那资深舞娘，也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……’

出了剧场，花亭还在营业，[乙]我买了一大束昂贵的百合花，紧紧地拥在自己胸前……

注：资深：资历深或资格老。

4. 从第一段看，资深舞娘的舞技怎样？她在舞台上的作用是什么？  (4分)

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5. 第二段中，对资深舞娘，作者“猜想”了她有怎样的命运和追求？  (6分)

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6. 第三段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……”一句蕴含了作者什么样的愿望？  (3分)

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7. 读了全文，你认为作者要把百合献给“谁”呢？  (5分)

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8. 请从上文画线的［甲］［乙］两处中任选一处，自选角度作简要评析。  (6分)

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（二）(21分)

南极无雪地区

陈夏法

①南极大陆是一个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。

②从罗斯海西南端的罗斯岛向东北方向走去，穿过麦克默多海湾，便走进了一个无雪干谷地区。这里有维多利亚谷、赖特谷和地拉谷等三个谷地依次向北排列。在赖特谷的腹地，有个范达湖。夏季的赖特谷中，有一条从文森山下来的冰川，数十万吨的冰川雪水流入范达湖，使这里成为干谷沙漠之中的一片绿洲。1960年，日本科学家曾对这一湖泊进行考察，经过测量后发现，该湖表面以下的水温为 左右。随着水深增加，水温不断增高。在15~16米深处，水温上升到7.7 ；在40米以下深处，水温仍缓缓升高；到达68.6米深的湖底，水温竟高达 ，几乎和温带大洋海水温度差不多了。

③在天寒地冻的南极，竟有如此之高的水温，这个事实该作如何解释呢？一些从事这项研究的。科学家各抒己见，争论十分激烈。其中有两种观点影响最大。

④太阳辐射说认为，南极夏季日照时间长，湖面接受太阳辐射能量多，致使湖水温度升高。而湖面水由于冬季结冰盐度增高，因而密度大，即使夏季水温升高时，表面水的密度仍维持较大的数值，导致温暖的表面水下沉，从而使底层水的温度变高。反对者认为，南极夏季日照时间虽长，但天气终日阴沉，到达地面的太阳辐射仍很弱，况且冰面又反射了90％以上的辐射能，留在地面上的辐射能是很少的，这就不可能使表面水温升得很高。再说，暖水下沉，通过水的热传递，应该是整个水体温度一起升高，而不可能仅仅是底层水温增高。

⑤地热活动说认为，范达湖距罗斯海50千米，罗斯海附近有活动的墨尔本火山和目前仍在喷发的埃里伯斯活火山。这表明，这一地域的岩浆活动剧烈，受到地热影响，湖水的温度就会出现上冷下热的现象。这种解释比较直观，显然容易被人们接受。但是，反对者同样找到证据说，在赖特谷地区，迄今尚未发现地热活动，这就否定了这一观点。

⑥在范达湖以西约10千米的地方，有一个小湖叫汤潘池。汤潘池水深只有30厘米，池面为圆形，直径百米至数百米。池水盐度很高，把它泼在地上，眨眼之间，便在地面形成薄薄的盐层。人们观察过，在零下数十度，池水也不会结冰。甚至在-57℃的气温下，仍不会结冰，被人们称为“不冻之湖”。为什么池水不结冰呢？除了它的盐度极高之外，会不会也有前面提到的太阳辐射或地热活动的原因呢？科学家们难以得出定论。不过，一些科学家认为，寒冷的“不冻之湖”与水温较高的范达湖是造成这个地区无降雪的主要原因。这一说法也许有一定的道理，问题是它不能说明下面所说的一个现象。

⑦在这个干谷地区，科学家们在离“不冻之湖”不远的地方，又发现了一个“永冻之湖”。此湖叫皮达湖，位于维多利亚谷地。人们对此湖钻探调查表明，整个皮达湖几乎是一个完整的大冰块，只有在夏季，冰川融水从湖岸流入湖底，且水量很少。令人惊奇的是，在这个“永冻之湖”上也从不降雪，这就足以说明这个无雪地区与温水湖和不冻湖无关，而是由其他原因造成的。

⑧在南极大陆，为什么会出现这种无雪地区呢？人们期待科学家通过努力，能解开这一自然界的奥秘。

9. 简要概括范达湖、汤潘池和皮达湖的主要特征。  (5分)

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10. 太阳辐射说、地热活动说与它们的反对者争论的焦点各是什么？  (4分)

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11. 第⑦段画线句否定了上文中的什么看法？  (3分)

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12. 下列说法符合原文意思的一项是  (4分)

A. 范达湖地处南极赖特谷，湖水温度与温带大洋海水温度几乎差不多。

B. 范达湖和汤潘池湖水盐度均极高，这是造成两湖湖水不结冰的重要原因。

C. 汤潘池在 的气温下仍不结冰，这可能与太阳辐射或地热活动有关。

D. 皮达湖位于维多利亚谷地，无论春夏秋冬，整个湖都是一个完整的大冰块。

13. 从科学家们关于南极无雪地区的争论中，你获得了哪些启示？  (5分)

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三。 (11分)

14. 补出下列名句的上句或下句。(任意选做4题)  （4分）

（1）乱花渐欲迷人眼，_____________________。     (《钱塘湖春行》)

（2）晴川历历汉阳树，_____________________。    (《黄鹤楼》)

（3）无丝竹之乱耳，_____________________。    (《陋室铭》)

（4）_____________________，只缘身在最高层。    (《登飞来峰》)

（5）_____________________，欲上青天揽明月。    (《宣州谢 楼饯别校书叔云》)

（6）_____________________，家书抵万金。    (《春望》)

15. 默写南宋朱熹的《观书有感》。  (3分)

_____________________，_____________________。问渠哪得清如许，______________。

16. 按提示默写诗词句子。  (4分)

（1）在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是______________，______________。

（2）辛弃疾在《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是_____________________，_____________________。

四。 （15分）

阅读下面文言文，回答问题。

送东阳马生序(节选)

宋 濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

17. 解释下列划线词在文中的意思。  (3分)

（1）以是人多以书假余      假：

（2）以衾拥覆，久而乃和    以：

（3）腰白玉之环            腰：

18. 翻译下面的句子。  (6分)

（1）)既加冠，益慕圣贤之道。     （2）故余虽愚，卒获有所闻。

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19. 文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因？  (3分)

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20. 对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。  (3分)

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第Ⅱ卷  (共65分)

五。 (10分)

21. 根据下面材料，按要求回答问题。(10分)

材料一：

10月，在上海举行的首届全国青少年养成教育论坛上，专家们认为，在这个社会转型时期，以往的教育规律变得模糊起来，青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为，教育专家们不无忧虑：“现在的孩子还会‘孔融让梨’吗？”

材料二：

今年4月2日是安徒生200周年诞辰，丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动，世界各国也纷纷响应，赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心，从而掀起了一股童话热。但也有人认为，处在竞争时代，如果让孩子们都去读童话，譬如说，让孩子去读格林的《白雪公主》，让他们脑子里装满了善良的“白雪公主”，他们又怎能适应激烈的社会竞争呢？

――我们这个社会是否还需要善良的“白雪公主”呢？

（1）请说说“孔融让梨”或“白雪公主”的故事。(两个故事，说一个即可)

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（2）依据上面两则材料，提出你的观点并加以阐述。

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六。 （55分）

22. 读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。(55分)

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧！

傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

提示和要求：

1. 要联系信的内容来写。

2. 可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感。

3. 不要忘了拟一个题目。

4. 文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

5. 不得抄袭。

6. 考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

试题答案

第I卷

一。 1. C        2. B        3. D

二。

（一）

4. 舞技娴熟（舞技精湛  舞技高超）或“浑身是戏”。

衬托主角（充当配角  是衬托“红花”的“绿叶”）或“配舞”。

5. 她可能做过主角，也可能一直做配角；但不管如何，她都执著地追求芭蕾艺术。

6. 但愿生活中众多终生敬业的普通人也能被人关注。

7. 献给资深舞娘，献给众多终生敬业的普通人。

8. 要点：

[甲]处：①写朋友以世俗的眼光漠视资深舞娘的价值，使文章主题更为深刻；②用衬托(或反衬)的手法表现了资深舞娘执著的艺术追求；③安排这一情节使行文曲折，为下文引出自己对人生的感悟作了铺垫；④通过对朋友的描写，含蓄地表达了作者对世俗看法的否定；⑤运用语言，神态的描写，表现了朋友的直率、世俗和刻薄。

[乙]处：①从内容上看，不仅赞颂了这位资深舞娘，而且赞颂了众多终生敬业的普通人，拓宽了文章的内容；②从表达上看，结尾意蕴丰富，给读者留下了思考、回味的空间。

（二）

9. 范达湖的水温较高并随着深度的增加而不断增高；汤潘池湖小，湖水盐度高，终年不冻；皮达湖常年永冻。

10. 太阳辐射说与它的反对者争论的焦点是湖面接受太阳辐射能量的多少；地热活动说与它的反对者争论的焦点是赖特谷地区有无地热活动。

11. 否定了“寒冷的‘不冻之湖’与水温较高的范达湖是造成这个地区无降雪的主要原因”的看法。

12. C

13. 要点：①科学探索需要怀疑的态度、质疑的精神；②科学探索要实事求是，结论要持之有据；③科学探索是没有止境的。

三。 14. （1）浅草才能没马蹄    （2）芳草萋萋鹦鹉洲    （3）无案牍之劳形

（4）不畏浮云遮望眼      （5）俱怀逸兴壮思飞    （6）烽火连三月

15. 半亩方塘一鉴开  天光云影共徘徊  为有源头活水来

16. （1）东风不与周郎便    铜雀春深锁二乔

（2）了却君王天下事    赢得生前身后名

四。 17. （1）借    （2）用    （3）挂在腰间

18. （1）成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。

（2）所以，我虽然愚笨，但终于能够有所收获。

19. 余幼时即嗜学    慕圣贤之道    以中有足乐者

20. 要点：①排除不利于学习的环境的干扰；②在物质上不盲目攀比；③坚定人生追求，刻苦勤奋学习。

第II卷

五。 21. （1）孔融让梨：汉末文学家孔融，小时候与兄弟们一起吃梨时，每次总是拿最小的吃，大人们纷纷称赞他有谦让的美德。

白雪公主：童话里的白雪公主美丽漂亮，在与“七个小矮人”相处中，表现了心地善良的天性。

（2）略。

六。 22. 略。

2022年安徽省高考分数线 篇三

高考查完分之后应当做什么

了解自己的分数上了哪个分数线

了解自己的分数上了哪个批次的录取控制分数线。高考成绩公布之后考生要做的第一件事，就是准确了解我省今年各个批次的录取控制线，确认自己的分数上了哪个录取批次。

了解自己高考成绩的排名

了解自己高考成绩在全省同科类中的排名。高考成绩公布后，省教育考试院同时会公布全省文科、理科5分段统计表，考生需要找到自己在全省的排名，为你下一步寻找目标院校打下基础。

筛选目标院校

筛选目标院校大致可以分为以下三步：

STEP 1：分析历史数据

了解到自己的高考成绩排名后，接下来要依据这个排名，找到近三四年同样排名在当年所对应的分数，再用这个分数与近三四年各院校当年投档线进行比对，初步估计目标院校今年的投档线水平。

对于那些预估投档线水平高于自己分数，但跳一跳又可能够得上的院校，称之为“冲一冲”的院校；对于那些预估投档线水平与自己分数大致相当的院校，称之为“稳一稳”的院校；对于那些预估投档线水平低于自己分数的院校，称之为“保一保”的院校。

STEP 2：进一步缩小目标院校范围

要从院校办学类别、所处地域、办学实力和特色、办学条件、办学历史、行业口碑等方面，结合自己的偏好，对以上“冲稳保垫”四个层次的目标院校进一步筛选，缩小范围。

STEP 3：查看招生计划

看看你初步认定的那些院校今年在考生所在地招生的具体情况，如招生总人数是多少、有哪些专业招生、各专业招生计划是多少、备注栏都说了些什么等等。综合比对后，你可以在“冲稳保垫”四个层次分别圈定若干备选院校。

敲定拟填报的院校及志愿顺序

有了以上备选院校，接下来你要做的，就是综合考虑外部条件、自身实际，以及今年招生计划，最终锁定15所院校(如果你是踩线，建议填报本科和专科志愿)，并按照先“冲稳保垫”的思路，确定15所院校的摆放顺序。

确定专业

院校名单确定后，根据你对目标专业的课程设置、就业领域、职业前景等方面的了解，认真研读15所院校相关专业的录取规则，并结合你的兴趣、特长、生涯规划等，最终敲定你要填报的专业。为了避免被退档，往年许多考生都选择了专业服从调剂。

在成绩出来前先预估一下分数，将院校、专业选好，这样分数出来后，再调整志愿就不至于手忙脚乱。

安徽省高考作文题目及 篇四

【作文题目】

阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【范文作文】

优等生？“忧等生”

成长的岁月应该是五彩缤纷，绚丽多姿的，然而对于我来说，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些挥之不去的烦恼，就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。

我不明白为什么总有一些人会羡慕那些优等生。表面上看起来有点什么光彩照人受老师的青睐和家长们的喜爱。可是优等生其实过的并不是那么好。

对于优等生来说其实最怕的就是考试。在别人看来对于考试他们是十拿九稳的。可谁又知道他们的'压力其实比任何一个人都大…

我是班里的优等生，快要期末考试了我感到压力山大。这时候我的朋友萌萌过来说：“有什么课紧张的呀，你哪次没考上第一名？”“哎呀…这次我没复习到位！”我低着头说。“得了吧！你们学霸每次考试都这么说！”萌萌一走开，我就又拿起书背起了英文单词。

考试这一天到了，我坐在考场里看着白花花的卷子不免有些紧张。考场里安静的可怕，好像没有活物一样的死寂，我感觉自己全身冒冷汗，身体还颤抖着，焦急的解着数学题，还不忘关注考试的时间…终于考试结束的铃声响起，我稀里糊涂的就交了卷子。后来成绩出来的时候，老师念到我了的成绩“娜娜98分第二名。”我心里咯噔一下，想“这下完了，回家妈妈该责备我了…”我垂头丧气地回到了家。果不其然妈妈严厉的训斥我“看吧我就知道，你考试前还看漫画书就意味着这次肯定考不好。”妈妈两手叉腰，用眼睛等着我，说话的时候还唾沫星子飞溅“说了多少遍了骄傲使人落后，你不就是考了几个第一名吗，骄傲什么呀！看吧粗心大意老毛病了吧怎么还不改，这两分你不应该丢，你们自己给我好好反思！”我抹了抹眼泪，拿着卷子回到了自己的卧室…

第二天，我刚来到学校。萌萌兴冲冲地跑过来说：“我和你说，我妈昨天听说我考了61分，可高兴了。说我有进步还给我买了新的漫画书，咱们一起看吧。”我叹了一口气“唉——别提了，我妈已经把我的漫画书给禁了，还买了好多练习册给我，哪还有时间看漫画书啊…”“啊？你考了98分你妈还不满意？”萌萌惊奇的说，“要是我考了98分我妈都能乐开花了。”我摇了摇头回到了自己的座位，看着窗外…

风吹着树叶发出飒飒的声响，诉说着自己的烦恼。太阳用明媚的阳光伪装自己，炙热的阳光打在我的身上。万里无云的天空蓝得深邃，深邃的好像要把人吸进去一样…为什么做优等生这么难呢？我是一个优等生，名副其实的“忧”等生。

安徽省高考英语作文优秀 篇五

2016年安徽省高考作文题目揭晓：满分作文

【全国高考作文详情】

今年安徽省启用全国卷，在题型和难度上有些许的变化。

新增的8个采用全国卷的省份：安徽、湖北、陕西、重庆、湖南、广东、福建、四川

使用全国卷26个省份：安徽、湖北、陕西、重庆、湖南、广东、福建、四川、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、河南、河北、山西、江西、山东、海南

【安徽省高考作文题目】

11点05分，第一位考生走出11中考点，该学生透露2016年高考作文为一组漫画：一个孩子第一次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。

安徽省高考成绩24日“放榜” 篇六

安徽省高考成绩24日“放榜”

晨报讯 经过半个多月焦急不安的等待后，全省50万考生的高考成绩终于要在今天放榜，各批次录取线也将同期划定。为了让考生有效收集志愿填报信息、增大被院校录取的几率，6月25日，晨报特邀合肥多所高校招生办公室负责人接听高招热线，为考生指点迷津。

记者昨日从安徽省教育招生考试院了解到，今天10:00，我省高考各批次最低控制分数线“出炉”；下午开始，考生可通过登录安徽招生考试网、安徽教育网或拨打168声讯台等方式，查询高考总分与各科成绩。

多少分能上科大？安大有哪些特色专业？农大入学后转专业是否设门槛？虽然“知分填志愿”为考生省去不少麻烦，但填报志愿前的准备工作可马虎不得，尤其是那些打算在“家门口”上学的考生，省内几所高校今年的`招生情况得提前打听清楚。

6月25日上午开始，晨报特邀中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑工业学院、安徽农业大学、合肥学院6所高校的招生办负责人，现场接听晨报“高招热线”0551-4249555。任何有关志愿填报与录取的“疑难杂症”，考生与家长都可拿起电话直接咨询，各学校招生专家将以“一对一”的对话方式予以解答。

见习记者 刘梅梅

晨报“高招热线”接听时间表

中国科技大学 10：00-10:30

合肥工业大学 10:30-11:00

安徽大学 14:30-15:00

合肥学院 15:00-15:30

安徽农业大学 15:30-16:00

安徽建筑工业学院 16:00-16:40

安徽省普通高考报名细则 篇七

高考分数线是如何划定的

1、各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

2、各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。

3、分批录取的高校的控制分数线

a、提前录取院校的控制分数线这批招生的院校及招生人数都比较少，主要是一些有特殊要求的学校及专业，其中有本科也有专科，按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满，可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少，有时不在社会上公布分数线。

b、第一批录取院校的控制分数线根据规定，按计划招生数与考生数的比为l：1.2来确定。由于分数线的划分是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的，这样就要考虑到志愿【www.huzhidao.com】兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑诸因素的作用。

录取分数线和投档线怎么区分

录取分数线

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。

每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定的。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。一般来讲，按照120%的比例进行划定。

比如，今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第1(120%比例)名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。本科二批、三批的划定方法同样如此。

投档线

院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。

为了招收到最优质、最适合的学生，也为了保证录取的圆满完成，90%的高校在调取学生档案时，都会超出计划数来超额调阅，这时候实际调阅数与计划数之比就是投档比例。一般一所学校的投档比例为1：1.2，意思是，某院校计划招100个人，就会调取120份考生档案，之后按照筛选退掉后面多余的20个人档案。

每年在5月份、6月份的时候，有不少的机构或高考平台会独家发布“某某高校的投档线”来吸引家长和考生的目光，获取流量。

安徽省高考录取时间 篇八

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原文地址：安徽省高考成绩查询时间作者：茶博士安徽省高考成绩查询时间

25日公布

2010全国高考报道媒体联盟：《安徽商报》联合新浪教育同步报道截至10日晚，我省各高考阅卷点的阅卷老师已经全部到岗。记者昨日了解到，当天各阅卷点已陆续开始为评卷“热身”--进行试评卷，并制订完毕《评分细则》。12日起，4个阅卷点的老师们将正式开始网上评卷。按照我省安排，今年安徽师范大学继续承担高考文科综合、理科综合的网上评卷工作；外语科目网上评卷工作继续由安徽农业大学承担；安徽大学承担高考语文科目主观题评卷工作；安徽建工学院承担数学科目评阅工作。据了解，从7日下午开始，全省各地的答题卡已陆续运抵省考试院。当晚，省考试院就开始答题卡的扫描工作，预计整个扫描工作可在16日前结束。昨日14：30~16：00，安徽农业大学的外语科目阅卷点最早进行了试评卷，正式评卷将在12日8：00开始；昨日，设在安徽师范大学的文科综合和理科综合阅卷点，也结合答题卡扫描产生的图像信息，组织了学科大组长、小组长进行集中试评，《评分细则》也已经制订完毕，阅卷组的负责人还挑选了试评卷的样卷，以备阅卷老师讲解使用；在安徽建筑工业学院阅卷点，阅卷教师也已全部到位，阅卷教师11日开始上机试评。昨日下午，安徽大学阅卷点的950名教师也已经全部报到，并召开了评卷动员大会，今天将开始试评卷。据介绍，一旦明日正式开始评卷，老师原来试评卷的信息都将会删除，不会影响正式评卷。预计，各个阅卷点的网上评卷工作会在19日前后结束，20日起开始进行问题卷处理和统分，25日公布成绩。===

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