擦亮眼睛,学会观察作文

擦亮眼睛,学会观察作文

　　《昆虫记》这本书，妈妈早在上学期就给我买了，可贪玩的我一直没大用心地读。这个寒假在老妈的“逼迫”下,才又端起这本描写昆虫世界的传世佳作来细细阅读。读着读着，慢慢地便被法布尔爷爷笔下那各种各样的昆虫吸引住了，真让我开阔了眼界，增长了知识。

　　文中记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼的歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂。各种昆虫各具特点，独一无二，让我在目不暇接中感受到昆虫世界的神奇。

　　整本书中有很多细致描写的语言，值得我揣摩品味。如：读着“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等朴实无华的描写，我不禁感叹：法布尔爷爷之所以能把昆虫的这些特征、动作描写得这么细致、准确，是因为他对笔下的这些昆虫进行了仔细地观察。不仅如此，他还用生动优美、浅显易懂的语言把自己观察到的进行了细致描写，让读者如闻其声，如见其形。如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”“螳螂态度极其郑重，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似地拖曳着。前腿形状如臂，伸向半空，极像是在向天祷告，”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

　　在这本书中，我最感兴趣的就是写有关蝉的篇章。它的开篇第一句———“蝉的名声是靠传出来的”，使我疑惑不解，读到了后面，我才明白原来是人们的传言才逐渐有名的，这个解释使我哭笑不得。除此之外，我还知道了蝉是怎样产卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛虫的“家”在哪儿，蜘蛛常见的种类……

　　听妈妈说，法布尔爷爷出生于农民家庭，从小生活贫困，但法布尔爷爷没有向各种困难屈服，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。然而同法布尔爷爷相比，我真感到羞愧万分。法布尔爷爷能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。明明知道留心观察会为写好文章积累丰富的素材，回想自己从小到现在，经历的事情，参加的活动也不算少，可每次老师叫我写作文的时候，我总想不到题材，有时，就是能想到相关的素材，对其中的情节、细节也忘得差不多了。我想，如果像法布尔爷爷这样用心地观察，细心地做好记录，经常回忆生活中的精彩镜头，何愁“无米下炊”呢？

　　生活是写作的源泉，只有我们擦亮自己的眼睛，留心观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我体会最深的一点。