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有关渴望作文四年级6篇

时间:2022-09-28 13:40:37 | 来源:作文库

每个人都渴望过,有人渴望发财,有人渴望上网,有人渴望可以出去玩。下面给大家分享一些有关渴望作文四年级,希望对大家有帮助。

有关渴望作文四年级1

在森林里静立,将日光披在身上,写风的诗人从典籍里翻出一声鹿鸣。

——题记

鲜少下雨的日子,一下起雨就有朦胧的诗意,一切景物都在烟雨之中。雨水落在叶子上,晶莹透明。有人将细雨比作流光,所以,我的成长是明亮的。

日子大都放晴,一到晴天,就晴得明朗、彻底。阳光被树叶剪碎,落到地上,就像水面上泛起的粼粼波光。微风拂过,那些光斑像是有了生命,在我的影子下随着风一起移动。

午后,有花香藏进了微风里。独自走在阳光里,这座城市好像变得芬芳起来。倾洒下的阳光被树叶裁剪成朵朵零星的碎片,如同天使无意间掉落的晶莹珠玑。突然忆起杂志上的一句话:“等候树栖满天空,等成长成翠绿的形容词。”不觉间就动了心念——如果有来生,我渴望做一棵树。六月将近的时候,雨水刚停,花影婆娑,点点光斑赖在自己身上不走。这样的情景,想想都觉得美好。

我可能会生在田野上,感受着山风;我可能会长在河边,经历小河的四季;我可能会被栽到一家花店门口,每天都被花香熏得如痴如醉。我会轻轻地拭亮花影,再偷偷将它们存放在记忆里。我可能会自由地长在一片森林里,脚下有鹿,它们倚靠着自己打盹儿,鹿角编织着一个梦,梦里有一棵树的未来。

如果我是一棵树,等我长大了,我要触碰到那片蓝色的画布,我要每晚给月亮和星星讲白昼的故事,我要等风来,我要收集雨声。我要养一群鹿,看着它们的睫毛上有梦醒时的露珠;我要酿一壶花间的酒,饮尽之后可以一直醉到黄昏。

“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。”三毛写道。如果有来生,我也渴望做一棵树,给这个孤单的蓝色星球一丝绿色的安慰。

有关渴望作文四年级2

我的心中有许许多多的渴望,渴望一个好的成绩,渴望一幢属于自己的别墅,渴望一个快乐的假期……但我最渴望的还是长大。因为长大后我才可以实现自己遥不可及的梦想。

小时候,我的梦想是当一名商场里的零食店的小老板。因为那样,我就可以在自己开的店里随手拿一包自己想吃的零食,不用再去看妈妈的脸色,也不用花一分钱。但是有一次,我因为吃零食吃多了导致咳嗽,我心想:好难受啊!以后还是不要开零食店了。于是这个梦想就从我的脑海里“游”走了。

小学三年级的时候,我又有了一个新的梦想:当一名伟大的、能帮助人民的科学家。首先我要学习许多知识,看一些课外书,争取每次考试都在95分左右。终于,我达到了考95分的目标。接着我又让妈妈买了许许多多的课外书。我自认为已经有成为做科学家的“料”了,我把我的梦想告诉了我的妈妈听,结果妈妈说:“作为一个科学家,需要有很大勇气去做实验。”我问妈妈为什么,妈妈意味深长地说:“以后你就会明白。”过了几天,我从一本课外书上认识到了一名科学家,他因为做实验而丧命了。我终于知道了妈妈说的话的意思了。于是,这个梦想也从我的脑海里“飞”走了。

如今我是一名五年级的学生了,我的梦想是当一名喜剧演员,因为我可以用自己的表演带给观众快乐。现在我看几遍别人的喜剧表演,甚至可以把他们的动作和台词背下来,爸爸妈妈常常被我逗得哈哈大笑。当然,我的功课也一定不能落下。

妈妈常对我说:“现在你哭着学,长大以后你就笑着过;如果你现在笑着学,长大以后就哭着过。”所以,现在我要好好学习,才能离我的梦想越来越近。

有关渴望作文四年级3

有人问鹰,你为什么要在高空中教育你的孩子呢?鹰回答说,如果我贴着地面去教育他们,那他们长大后,怎么有勇气去面对太阳呢?这段话对我感触很深,鹰明明知道在飞翔的过程中会有风雨,有困难,却还是放手让孩子自己去面对困难,自己去克服困难,它知道,孩子在成长历程中只有自己去面对,才能更好地在天空中翱翔;它知道,只有放手,才是真正的爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过;生活赋予我们一种巨大并且高贵的东西,就是青春,充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的方向,充满着希望,信心和青春。而我们却刚好处于青春期,假如生活是一座险峻而陡峭的高山,那爬山过程中的艰辛与那陡峭的岩石,便是生活中的种.种困难,而我,却想要自己去克服那些困难,去享受那胜利的喜悦,属于自己的喜悦,可是,有一种爱却像一个我永远克服不了的困难一样,挡住了我的去路。那,就是母爱。

有人说,母爱像一盏灯,照亮你前方的路程;有人说,母爱是止痛药,医治你受伤的心灵。但,母爱还可以是一种累赘。当你想要自己去面对困难,克服困难时,在你还没有想到攻克方法时,母亲总是先替你找出一条捷径,让你顺利通过;不论前方是荆棘,还是风雨,母亲总是抢先一步完成。在写作业时遇到了一道难题,在你深度思维绞尽脑汁有理思路时,母亲总会打断你的思路并且告诉你解决方法,每次讲完,还总是说你上课没有认真听讲;在你考试失利的时候,她总是会说你上课不认真,说着别人家孩子多好。当你拿着高分来找你证明我不笨时,你总是怀疑的问,是你自己写的吗;也许我是不够优秀,也许我是不够好,也许——

“不经历风雨怎么能遇见彩虹,没有人可以随随便便成功。”是啊!鹰之所以会放手,是因为它对自己的孩子充满着信心,同时,它也做好了丧子的痛苦。生活当中发生的困难,也许会受伤,也许会有意外,但,不试怎么会知道,如果我不经历困难磨难,又怎么才能登上人生的巅峰去面对成功呢?

有关渴望作文四年级4

每个人都有自己的一个愿望。有的人想得到自由,有的人想拥有财富,有的人想拥有财富,有的人想拥有权利……每个人的愿望都不同,而这些人的想法,都不是我想要的。作为一名留守儿童的我,只想要一样东西,那就是爱!父母的爱!我一直认为拥有这个东西的孩子们就是最幸福的!

从小就和爷爷奶奶长大的我,一直无法领会“母爱如泉,父爱如山”的道理。这也许就是因为我和少和父母相处,而缺少他们的爱吧!但在我从小的时候,就很不满意老天爷对我命运的安排,当我有这样想法的时候,大约是在六岁的时候吧!

那天,我一个在公园玩,玩累了,便在旁边的树墩下坐了下来。偶然抬头,发现在和隔一条湖的那边,有一家人也在和我一样,观察着公园的美景,但唯一与我不一样的是——那个孩子有父母的陪伴,而我没有。我的视线顿时被他们所吸引了,我看见他们在一起散步、谈心、戏耍……当时的我,心中充满了羡慕、嫉妒、恨……因为我当时也许天真的拉着爸爸、妈妈的衣角,问这是什么?那是什么?我也许像大人一样教他们玩小孩子的游戏,我也想在爸爸的教导下学会叫“爸爸”“妈妈”这样神圣的名字,我也想在妈妈的歌声里渐渐入眠……。可惜,这些,在我的童年里,都只是个梦……

还记得我的小时候,还记得那天我回来哭闹着让我奶奶带我去找妈妈呢。现在长大了,这样无理取闹的行为从未发生,可未必每个长大的孩子都坚强!

这是前几天,即使下雨,我也要独自上学,独自一个人在马路上走。雨点在脸上不住的蹦跳着。而就在我身边,一辆接着一辆的车辆从身边急驰而去,这些都是送孩子上学的爸爸妈妈的车辆啊……看着看着,发现那些在脸上的雨点变热了,仔细一看,才明白,哦!那是我的眼泪!

我为什么哭了?那是因为我想我的爸爸妈妈了,我也希望他们能够送我上学,因为,我也是一个孩子,我也很需要他们的关怀。如果能够实现,即使没有雨伞,我也愿意!以为,在我的心中,我渴望:他们就是我那把最温馨的雨伞……

有关渴望作文四年级5

一天,我走在去上数学课的路上,心想:又要做那些烧脑的题了,讨厌!要是回到幼儿园就好了!

我无意中抬头望了一下天空,天色有点阴沉,我不是在做梦吧?一架用书做成的飞船正缓缓下降,接着门打开了,跳出来一位老爷爷,他笑眯眯地问:“小朋友,你是不是有什么心愿呀?”“不,没有。”我不想麻烦他,“别骗我,你是不是想变小呀?”还没等我回答,他就掏出一支大毛笔,转动笔尖,念出咒语:“天地玄黄,宇宙洪荒,回到幼儿园!”

眨眼间,他不见了,我的背上多了一个粉色的书包,一个人把我拉进了一间摆满了玩具的屋子里,里面坐着好多小毛毛,这不是幼儿园吗?

正是吃饭的时候,我拉了一把小椅子坐了下来。这时,有一个小朋友跟我说:“你猜我喜欢什么动物?”“人?”我猜着,“笨蛋,人不是动物!”“人是高级动物!”我反驳,“不是,人就是动物!”哎,真幼稚!

下午的课程也很简单,我有点提不起兴致,好不容易放学了,我和一个小孩一起荡秋千,他突然来了一句:“你知道吗?人长得很高很高的时候会死掉的。”“那十几岁的时候,人就死啦?”我装傻,“傻瓜,老人有这——么高!”他用力张开手,比划着。嘿!无知!还是上小学好!不用跟这群“外国人”在一起。

那个老头子又来了,他就像我脑子里的虫,还没等我说话就把我变回了,嘿嘿,令人头痛的数学课已经下课喽!

有关渴望作文四年级6

因为我渴望理想,所以我渴望挫折,渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实,渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧,渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活,渴望狂风吹硬我的筋骨,渴望暴雨滋润我的肉体,渴望猛浪洗涤我的灵魂,渴望坚石磨练我的意志……

因为我渴望成功,所以我渴望挫折,因为挫折是成功的前奏,不经历风雨怎能见彩虹,成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤,由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。

因为我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中顽强地拼搏,不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏,那么就实现了人生的价值。

因为我渴望浪漫,所以我渴望挫折。因为有了挫折,爱情才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。因为有了挫折,生活才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。

所以我渴望挫折,我渴望快快的成长。


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