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初一托物言志的作文600字【精彩3篇】

时间:2024-02-05 10:46:08 | 来源:作文库

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是漂亮的编辑帮大伙儿分享的初一托物言志的作文600字【精彩3篇】,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

托物言志作文600字 篇一

阳光又一次洒满了大地,我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。这天是9月10日,是一年一度的教师节。我早就想好了,这天要把自己亲手栽种的菊花献给曹老师。但是不是应对面送给她,而是悄悄地送,让老师猜不着。

校园里静悄悄的,我拿着菊花蹑手蹑脚地来到曹老师的办公室窗前。我向里瞅了瞅,还好,办公室里没有人,我心里暗地高兴。只见曹老师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练习册》,中间夹着一支没套盖儿的红钢笔,旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水,一扎厚厚的语文练习册,还有一本翻到“9月10日,中国教师节”的日历。我还想在张老师上班前,把菊花放到张老师的办公桌上的,真没想到张老师这么早就到了。这会儿,必须是去查找资料去了。想到那里,我的脑海中浮现了:在白天,张老师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课;在夜晚,她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面

我想起了那一次“走进柳州”主题班会,那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张老师一接到任务,就立刻组织我们收集资料、排练。每一个休息日曹老师都放下休息,组织我们排练,经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力,最后在比赛中获得了较好的成绩,为学校争得了荣誉。

哎呀!是脚步声,必须是曹老师回来了,我忙把身体向前倾斜,面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里,然后一溜烟似的跑向教室。到了教室,我想到曹老师看到菊花时高兴的情景,甜甜地笑了。

曹老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每根丝,每一份热,毫不保留地献给了人民,献给了我们。让我把这束我自己亲手栽种的菊花献给您,老师,您辛苦了。祝您节日快乐,桃李满天下。

托物言志作文600字初中 篇二

期初,和很多人一样,我并不喜欢雨。因为下雨的时候,天空总是格外的阴暗,阴沉沉的天空,厚厚的乌云堆积在一起。大雨倾盆而至,总是无情的冲洗着一切。

地面上满是被雨水打下的树叶,雨中的残荷让人格外的心疼。偶尔在地面上看到被雨打湿了翅膀的昆虫,正在垂死挣扎着。往日的蝉鸣和鸟语,在雨天竟销声匿迹。

有时候,大雨突然来访,原本满满人气的街道突然变得空旷了许多,街边的商铺门前挤满了避雨的人们。原本轻松愉悦的心情顿时生出几丝担忧。街上的偶尔飞奔过几个行人,用着东西遮住脑袋大步飞奔向前,溅起的水花不时打在裤脚,回家的急切心情在催促着他们。虽是如此,仍然可以看到打着花伞在雨中踱步的少女,她们身穿着长裙,裙角随风在空中微微荡漾,虽然看上去格外的淡定闲适,但是雨点还是微微打湿发梢,看上去倒是增添了几分的狼狈。

大抵是不喜欢雨中的景色,因为它总是可以引起我心中的愁思罢了。但是仍然喜欢听到雨滴落的声音,喜欢雨的性格——那种放纵的自在,没有掩饰的痕迹。

雨就像是天空的眼泪,总是在痛苦的时候畅快淋漓的喧嚣一番。所以自己多么希望可以像雨一样,可以不顾忌他人的想法,尽情发泄自己压抑的情绪。大概就像下雨之前的沉闷压抑,雨后空气更加的清新、令人心生愉悦的道理是相近的吧。这也就反应了人们为什么要合理的宣泄自己的情绪了。所以让我们像雨一样自在的哭泣,把不开心的事情都忘到脑后,尽情享受这美好的时光。

生活学习之中,难免会遇到各种各样的烦恼,努力将自己的烦劳排解出来,像雨一样自由自在,不受这天地之间的束缚,将各种的委屈借着雨的陪伴释放出去。

所以,让我们成为像雨一样的人。

托物言志 篇三

山上带着这年第一场冬雨的寒气,吹掉了鸡蛋花枝头的叶子,为落叶铺上一层霜衣。我又累又冷,想要下山而又踌躇……

正当困意袭来,我不由得止住了脚步。

我从未见过这样顽强、坚忍的松。只见它从陡峭的石壁上、凹凸的石缝中长出,不能说是长出,应该说是从石缝中探出身子。它是轻斜的,呈九十度的轻斜。它没有白杨的笔直,没有榕树的庞大,更没有柳树的婀娜,但它却用弯曲的枝干、浓绿的松针诠释着它顽强、坚忍的生命。这,是其他树木所做不到的!

接着走下去,又是几棵松,绿色的松针、带鳞甲的枝干,在寒冬中显得格外苍劲有力。它们虽奇形怪状,却屹立不倒。它们仿佛在傲视着沉睡在寒冬的万物,仿佛在说:“我要生长,我最顽强”;又仿佛自己是一个满分作文网坚忍的战士在与恶劣的环境、天气作战。

松树的出身不幸是任何人都感受不到的。一颗种子,从泥层中破土而出,期间经历石头、沙粒无数,在陡峭的山壁上扎根、生长,是多么坚强呀!

是什么让松树如此坚强?是它那顽强、坚忍的精神,永不向困难低头的精神!

想到这里,我又有了继续爬山的动力:一棵松都能如此顽强,人又何尝不能?

我继续爬,雨珠一滴一滴地顺着松枝流下,一个顽强的生命在涌动。

松树和人的境遇都一样。人生中,我们会有许多挫折与不幸,我们必须勇敢、顽强、坚忍地去面对。松虽然没有白杨的笔直,榕树的庞大,柳树的婀娜,但它却用弯曲的枝干,浓绿的松针诠释着它顽强、坚忍的生命。

陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,我爱这顽强、坚忍的松!

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