以采访为话题的中考作文（优秀5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次帅气的小编为您整理了5篇《以采访为话题的中考作文》，希望能够给您提供一些帮助。

采访作文300字 篇一

第一次采访今天，我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。跨进新建小学的大门，我就被校园的美景给吸引住了。

参观了美丽的。校园后，我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍，接下来我们准备采访活动。采访时，我既紧张又兴奋，这可是我第一次采访啊！我自告奋勇，第一个上台，手持话筒，挺起胸膛，先作一番自我介绍，然后胸有成竹地提问：请问蓝主任，你们学校的成功教育很有特色，在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢？蓝主任亲切地回答：不是学习成绩好的学生就是最成功的，只要能快乐的成长，成为有用的人就是最成功的……

我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢，他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语，沉着地提问，赢得了台下听众热烈的掌声，此时我的心情无比激动，第一次体会到采访成功的滋味。这是一次有意义的采访，今天是我最难忘的一天！

采访作文300字 篇二

今天，我要去采访曹延标老师。我要感谢周报的毛社长，第一次采访就给我们请来了重量级的采访对象——曹延标老师，他可是全国著名的作家呀！

曹老师说话很随和，让我们感到很亲近。曹老师说：“写好一篇作文，离不开观察。我随身带一个记事本，遇到有趣的事，就简单记一下，回家再详细地写下来。写好一篇作文，还要博览群书，遇到好词好句，可以摘抄下来。”曹老师把自己经历的。好多事像讲故事一样娓娓道来，我们都听得入迷了。

终于到了提问环节了，吴迪先问：“曹老师，您写的大都是描写穷苦孩子的书，您是个成人，您是怎样感受到穷苦孩子的心声的呢？真不愧是“无敌”，提出这样的问题。我也毫不示弱，壮着胆儿，把憋在肚子里的问题一连串儿说了出来。曹老师出口成章，耐心地回答着问题。

这次采访圆满结束，我们还和曹老师合了影。第一次采访让我终身难忘。

采访作文300字 篇三

在一个炎热的星期六下午，我们一群小记者坐在公交车上，准备去青瓷园地采访，我们分成两队，分别采访两位青瓷工艺大师。

我们采访的是夏侯文大师，他是江西分宜人，７２岁啦，以前是个景德镇陶瓷学院美术系的大学生。他的作品线条简练，优雅大气，整体造型巧妙，强调局部案装饰效果。从事陶瓷艺术四十多年来，先后有十几余件作品被国家博物馆珍藏，并多次选出国外展出。

给一名这么伟大的'人做采访，我十分惊讶，担心他怎么会有时间接受我们的采访呢？带着疑问我们走进展览馆，夏侯文大师就站在我们面前，我们都很高兴，因为他亲自接受了我们的采访。

我问了一个问题，龙泉青瓷最早出在那个朝代？他说＂五代。＂我不紧不忙地又问了一题，目前我们龙泉青瓷行业发展前景好吗？他说＂好＂其他同学也问了许多问题。.。.。.

这次采访使我了解了许多青瓷方面的知识，我喜欢这样的采访。

采访作文600字 篇四

12月9日上午，我一到学校就收到一个好消息：“海都小记者会客厅之校长专访”栏目将于下午走进我们学校，校长将就“漫画教学”接受海都小记者的采访。作为海都小记者团的一名新成员，第二次参加集体活动就能面对面采访我们敬爱的何校长，想想都觉得兴奋和紧张！

中午放学回家，我赶紧准备采访前的功课，把想问的问题工整地记在本子上。漫画教学一直是我们学校的一大特色，老师们将风趣幽默的漫画与学习结合起来，提高我们对日常知识的学习兴趣。听老师们说，我们学校的漫画教学活动还获过很多奖呢！

终于要进入正式采访了！我早早就来到学校的多媒体教室，等待活动开始。“何校长，我们学校的漫画教学对老师来说是不是增加了负担？”“何校长，对于漫画教学，您有什么长远的打算……”何校长用慈爱并略带沙哑的声音，回答着小记者们提出的一个又一个问题，整个多媒体教室的气氛也越来越高涨。

这时，激动人心的时刻终于到来临！在何校长回答完一名小伙伴的提问后，老师走到我旁边说：“这位同学，你来问个问题？”我赶忙站起来，虽然手中拿着本子，但脑子突然一片空白，好不容易吞吞吐吐地提出了我的问题：“敬爱的何校长，我们的漫画教学活动会一直办下去吗？”

看到我紧张的样子，旁边的小伙伴都笑着为我加油。何校长非常和蔼地回答道：“只要你们愿意看，能从中获得宝贵的知识，我们的漫画教学活动就会一直办下去！”说完，何校长还不忘鼓励我，“有点紧张是正常的，今后多参加活动就不会了，加油！”

这是我人生经历的第一次采访，尽管因为紧张留下了一点点遗憾，但有了何校长的鼓励，我坚信今后的第二次、第三次……会越来越好！

采访的作文 篇五

今天，我们和扬州日报社的大姐姐一起坐巴士去天韵琴筝有限公司。

进了天韵琴筝有限公司，首先映入眼帘的是一排排整齐、干净的厂房，给人一种舒服的感觉。接下来我们在老师的带领下，参观了制作古筝的每一道工序，我心想，第8道调音工序是需要静下心来，认真地动手动脑，仔细用耳朵听声音才能完成的，如果能采访这位姐姐该多好啊！这时，老师突然说：“你去采访调音的姐姐。”我和乔加昕听了这话以后异口同声地说：“终于有机会采访了。”我们俩迈着大步向调音室走去。

“您好，我们是扬州日报社的小记者，请问怎么称呼？”我大声地说出这句话。“你们可以叫我玲姐姐。”“请问为什么要用这个白色机器？”“这叫校音器，专门在吵杂的环境中来使用。”“这个黄色的呢？”“这叫调音扳手。”“玲姐姐，为什么线有细有粗的呢？它有什么作用？”“它有细有粗是因为细线弹出来是高音，粗线弹出的是低音。”“那古筝一直都叫筝吗？”“不，它原叫瑟。”“喔，谢谢玲姐姐，再见！”

就这样，第一次采访轻松地完成了。我想：我们今后一定多找机会锻炼自己啊！

以上就是壶知道为大家带来的5篇《以采访为话题的中考作文》，希望对您有一些参考价值。