初一语文作文精彩3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的3篇《初一语文作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

初一语文作文 篇一

是语言让大自然充满了生机。“为了伊拉克，人会尴尬，衣服会变宽，不会后悔。”维系情感的是中国人；“事物是人，不是一切，眼泪先流。”是中文让思想得以表达；“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”是中文肯定了作者的决心和聪明。中文无处不在，一直缠着你，深深影响着我。中文告诉我——告别=新的开始。

当盖茨含泪告别家乡西雅图，去努力打造微软的时候，一个新的开始上演了。当爱迪生告别了千方百计照顾他的母亲，独自去上学时，一个新的开始诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车行刺秦王时，亭里的杀气顿时浓了许多。从此，荆轲一生中最辉煌的时刻——温德尔迪金森王琴馆，逐渐拉开帷幕。

纵观历史，是汉语告诉我“别了”的真谛，是汉语深深地影响了我。

中文告诉我，诚实是无价的。

打开语文书卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立树为信任”。商鞅的这一举动在百姓心中树立了威望，下一次商鞅变法很快在秦国推广开来。新法使秦国逐渐强大，最终统一了中国。然而，在“站在树上寻求信任”的地方，却出现了一场“在火焰中扮演王子”的讽刺闹剧。结果，王友被迫自杀，并被表扬和俘虏。一个“立树取信”，一个承诺；一个皇帝不信，玩“狼来了”的游戏。

前者改革成功，国家富强；后者，给自己带来耻辱，死了。可见，“信任”对一个国家的兴衰起着非常重要的作用。是汉语解释了“诚”的含义，是汉语深深影响了我。

中文告诉我——英雄悲壮。

山如聚，浪如怒，中华大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。

斩华雄，战吕布，斩颜良，杀文丑，何其威武；独骑千里，过五关，伐六将，何其忠；刮伤骨头闻伤输给麦城是多么悲哀。悲壮，动情，泪沾裳。滚动英雄是谁？沉默是一撮黄土。

滚滚长江向东，浪冲走英雄，却冲不走中国人的儒雅与魅力。是中文——深深影响了我！

初一语文作文 篇二

现在的家长，一个个都“望子成龙”，“望女成凤”，巴不得孩子天天考满分。有些家长更可笑，借着“学好数理化，走遍天下都不怕”的名言，不顾孩子的声嘶力竭，逼爱好文科的孩子把志愿改成了“理科”。语文又气又恼，出走了。

一早，风和日丽。我一起床，刚要吼两句，却发现自己说不出话了！我发疯般跳起来，爸妈也向我遗憾地打着手势，可是我就是不知道神马意思。我刚准备看书来平静心情，惊恐地发现：哇呀！书全变成了白纸册！莫非语文离家出走了！语言，文字这些语文手下的两员猛将也随着语文，拜拜了。

唉，真……不过语文走了也好，不用写作业了！我喜欢语文，语文作业早搞定，数学吗！连题目都没了，还写个啥？

我一蹦一跳走到大街上，人们正用手费劲地谈论着，电视剧变成了哑剧，新闻变成了图片展览，书本变成了图画本。卖光碟的改行卖哑剧碟，卖书的改行卖白纸，变得可真够快啊！

走进超市，什么“打折销售”“元旦活动”的牌子上的字不翼而飞，“安全出口”的牌子上也只剩一个孤零零的箭头，连东西的说明书也变成了白纸。卖数学辅导资料商店中的数学习题，上面除了数字就是几何图，别想有人买了。

人们意识到语文出走的严重性，语文爱好者发起公愤，人们强烈要求把语文找回来。主席决定给语文写封信，可是又挠挠头，不能用汉字，用什么呢？用拼音？拼音一写到纸上，马上消失了，别忘了学语文首先要学26个字母呀，拼音也是语文的手下啊！写英文？语文看得懂看不懂不说，也许它会以为人们只喜欢英文，不喜欢它。这时，我想出了个好办法，用图画来表达！这下轰动了全国，会画画的，爱画画的，画得好的，画得不好的一齐上阵，画了副画，里面也有我的一份功劳啊！这幅画意思大概是人们发现语文出走了很焦急之类的，语文终于回来了。

这下好了，学生不再偏科了，家长也不再逼孩子放弃文科选理科了，人们越来越喜欢语文了。数学又愤愤不平了，呀，该不会数学也要出走了吧？

初一语文作文 篇三

丝丝的眷恋，点点的牵挂，划过千年璀璨的历史长空，翩然落地，萌发出翠绿的新芽。那，就是千年来，令人眷恋的语文情。——题记

望月之情，谁述

翻开历史画卷，游历其中。我仿佛看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的画面。银色月光洒进屋内，思乡之情油然而生，让人感伤，令人情悲。我仿佛感受到了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的无奈，当然也接受了他“但愿人长久，千里共婵娟”的美好住院。我仿佛置身于“明月松间照，清泉石上流”的如梦如幻的境界中，与王唯共赏美景、畅谈人生。

望月有感，语文就是如此述说，怅然又优美。

国仇家恨，谁叹

自古以来，分久必合，合久必分，朝代更换已是自然之理，但却免不了令人悲悲伤愤恨，就像“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的愤概；就像“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的无奈；就像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大无畏 …… 我，都感受到了

国仇家恨，语文发出震天的感叹：感叹世事的沧桑，感叹亡国之君的可悲，感叹一代忠臣的赤胆。语文，就是如此感叹，惊了天下人！

相思牵挂，谁咏

情意绵绵，思念难断，人们一遍又一遍吟咏、传诵着表达内心无限情思的名句，来倾吐自己心中的牵挂，来洗去内心相似而成的苦闷。我想，我能体会“相见时难别亦难”的情愫，也能体会“桃花潭水身千尺，不及汪伦送我情”的感动，更能用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰即将分别的同学们 …… 还有，我能感受到“慈母手中线，游子身上衣”的温暖。是的，我能懂。

深深的思念、牵挂，语文把它们融合，成为名句，歌咏千年。我想，歌咏千年的将不仅仅是这几个汉字。

翻阅千年的史诗，满目都是对语文的眷恋，缠绕古今，眷恋千年，多少人为之疯狂，而我，就是其中之一。

语文，我心中的眷恋；我眷恋着语文，何止千年！

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