初一记叙文600字精选9篇

相信大家都写过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路？虎知道为朋友们整理了9篇《初一记叙文600字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

记叙文作文 篇一

那把伞下，我在长大！

——题记

看着桌上的照片，听着窗外的雨，我的思绪随风飘回了过去。

小时候我喜欢下雨，因为每当下雨的日子，妈妈总会撑着那把天蓝色的如同天空般美丽的伞在校门口等我，而我总会快乐地跑过去牵着妈妈的手一起回家，走在路上，我喜欢在那蓝色“天空”下数外面的雨丝，而每次抬头，总发现我头上的天空总比妈妈的多。

“妈妈，伞歪了。”我仰起脸提醒道。

“没歪。”妈妈摸了摸我的脸。

“妈妈，真的歪了。”我坚持道。

“真的没歪。”妈妈笑了。

“那你为什么左肩湿了一大片呢？”我仍坚持道。

“哦，那只是不小心被弄湿的。”妈妈还是笑着。

“哦，那你小心点。”牵着妈妈的手继续走着，我天真地以为头上的天空真的是我与妈妈平分的。

慢慢的，我长大了，比母亲还高。于是，每次下雨我便争着要撑伞。我还是像小时候那样牵着母亲一起愉快地走在那把蓝色的“天空”下。

“孩子，伞歪了。”母亲提醒我。

“没歪。”我牵着母亲继续走着。

“真的歪了。”母亲依旧提醒我。

“真的没歪。”我仍旧坚持道。

“这孩子！”母亲笑了，而我分明看到了母亲眼里的泪花。

那把伞下，我长大了。

窗外的雨还在下着，我战起身，在贮藏室里找到了那把已经很旧的如同天空般蓝色的伞，撑起它，我去接我的母亲。

记叙文 篇二

时光飞逝，一眨眼，我已经上八年级了。

初二是初中的中间阶段，它既是对七年级的挥手告别，也是对八年级的一个全新开始。我身处的教学楼是位于七年级教学楼与九年级教学楼的中间，属于夹心饼干里的夹心，不多也不少，刚好位于小弟弟小妹妹与大哥哥大姐姐之间，挺难受的。偶尔累了，我就抬头望望窗户外的风景……

七年级的教学楼依旧在那儿立着，但早已不是从前的同学。新生们在那等待着新知识的洗礼，已经准备好开启初中三年的学习生涯。所以，我们自然要“让位”，往前进一级。只是，我再次往窗外望时，有了新的感触和心得。在我还是七年级的时候，我常常会往八年级那边看，心想：什么时候我也能轮到八年级？然而，这一年过得太快，太快了！还没好好感受初一，就一下子奔初二。以前别人是我的大哥哥大姐姐，现在我却是别人口中大姐姐。一切都感觉太快，不真实，有些难以接受这样的速度。我望着七年级的同学们，想到了我自己。我从他们天真无邪的脸上看到了自己从前的影子，无忧无虑。现在，经过一年的“风吹雨打”后，我慢慢蜕去了幼稚的外壳，披上了成熟的蓑衣。我还真的有点像老师一样注视着七年级的新生，有种成熟的气质了。再望望九年级，对他们的未知和探索，我正在一步步靠近。八年级的我，意味着要面临生地中考，得提前为之打基础。把基本功学实、学精，才能有更大的作为。

窗户，是心灵之窗，是未来之窗，是神奇之窗。它为我打开了视野，让我更加懂得世间万物的真理。窗户，是眼睛！它能带我看到过去，却无法预知未来。未来得自己去亲身实践才有意义，生活才有滋味。现在的我，已经找到目标和方向，并为之努力奋斗！

在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一颗流星划过……

记叙文作文大全 篇三

得知快要考试的消息，我没有过多地去想什么，或许是厌烦已经占据了自己的思想，容不得自己再去想什么。

又或许是习惯了这样的感觉。

又是一节乏味的体育课。解散后，大家都趁者阴凉的天气打球。我独自一人坐在篮球架旁边低头不语。风很大，卷起了地上的尘土，吹乱了我垂下的头发，心，也跟着乱了。

知道自己自从上了初中后，退步了很多：从年级前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考场的37个位置已经没了我进入的机会。

自己的变化，我分明看的请清楚楚，不知道是在逃避些什么，还是真的不在乎了。不管怎么解释，也只是在给自己找借口罢了。

我了解自己，不甘心就这样，争强好胜的性格是不准许自己就这样放弃的。

失败，会将我打败么？

挫折，失败，当它们阻挡在我面前时，我逃避过，漠视过，体会着他们带给我的不悦。我恨它们，想要躲得远远的，却从未想过将他们杀死。自己确凿还不知道应该怎样去面对他们，不知道怎么去面对老师，面对爸妈，更加不知道怎样面对我自己。

我看见了彩虹，看见了他迷人的微笑，看见了他战胜暴风雨后的骄傲与自豪。

我看见了花儿，看见了他突破花苞时的喜悦，看着他自信地绽放。

太阳出来了，阳光好刺眼，驱走了阴坜的天空，自己颓废的身影映在了翠绿的草地上，温暖的透过了我心灵的阴影，照射进我的胸膛……

起身时，眼神不再游荡不定，始终朝着自信的方向，嘴角上扬……

我看见了我自己，看见了我毫不迟疑地走进了考场，看见了自己微笑着交上了一份满意的答卷。

以一件事物为线索的记叙文作文 篇四

斗笠

朱珂可

有覆满青苔的墙上，原有的水泥墙微微露出一角砖块的起色，一个生了锈的钩子，一根貌似时刻都要断的红绳下方牵着的是最初的工具，斗笠。

我记得它总是挂在北边电闸边，下面还七零八碎地堆着一些打着“尿素”的麻袋，我至今都不知道是什么。

每每到乡下时，那钩子上总是空空的，再往哪一瞧，总是像变戏法一样戴在了我爷爷的头上。那个时候，我们乡下还看着一片田地，自然而然地，那顶斗笠成了“常客”。对于那金秋十月的田野，有天然的竹编成的斗笠，必然与绿色不会再偏；丰收的田野，稻穗的颜色自然是金黄，就成了自然的一部分。

而在多雨的季节，家里原本透风不好，而现在家里多出了两片湿润的地方：一片是门口，另一片就是钩子下方。又因为下面常常被滴湿，好似无穷无尽的青苔常常蔓延开来，东块黄西块绿的。

可是自多一个叫“雨衣”的不速之客来到我们家后，在多雨的月份，钩不会再生锈了，地面不会再湿了。有一次暴雨过后，第二天早晨的时候，我发现斗笠已经掉在了地上，也沾了地面上的一滩水。我奶奶常在太阳正高照的时辰出去到大棚里干活，在我拾起落在地方的斗笠时，我看到斗笠上，竹与竹的边缘的缝隙中，也卡了许多银发。不知不觉中，斗笠的银发黑发减少了，往日立着的帽顶也渐渐塌陷，斗笠，他随着地面，随着墙壁，缓缓地老去了，老去了。

直至最后，年迈的房屋也拆迁了，见不到湿地与陋墙了。我原本以为斗笠也会随之消失，无影无踪了，可在帮我爷爷奶奶整理家具的时候，在一个暗处，还是找到了那个斗笠。

不过那斗笠的影子变得黯淡，只有一道暗影，如影随形。

记叙文作文600字 篇五

“我愿意为你我愿意为你，我愿意为你被放逐天际”耳畔边响起王菲的《我愿意》，空气中弥漫着一种忧伤的气氛。我眺望远方，思绪又飘到了那个充满温情的春日。

“叮铃铃”放学的铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，脸上是掩不住的喜悦。今日是团圆的日子，所有的人都很高兴，除我以外。我慢悠悠地收拾着东西，反正我的父母都在外地干活，今天不能回家。在那冰冷的屋内和在这有什么区别呢？

今天只是普通的一天。我对自己说。收拾好东西，我背上书包，抬起头。突然，一张明媚的笑脸撞入我的双眼。是她，温柔如水的诗老师。我扬起笑脸向她问好：“诗老师！”她用她特有的温柔声线说道：“怎么啦？这么晚了还不回家？”我落寞地垂下眼帘，依旧倔强道：“没什么，只是收拾东西晚了。”“哦？是吗？”她仿佛洞悉一切，随即她温柔又似乎夹带着一丝狡猾的笑着，“那我们一起走吧，今天我、要、到、你、家、家、访。”她一字一顿地说。“啊？”我惊讶地抬起头，她不打算替我解惑，大步地往前走着。我疑惑地看着她的背影，今天不是团圆的日子吗？为什么老师。不一会儿，我恍然大悟，眼中噙满了泪，原来老师她懂我，所以才用这种方式让我不用一个人过这个原本喜庆的节日。

诗老师，无法忘记那个春日，无法忘记您为我们做的。

您慢慢引领那些成绩不好的学生走进文学殿堂的专注模样；您傍晚在教室仔细地检查卫生的模样；您听到同学给你起外号那坦然模样；您为我们所付出的，不仅仅是辛勤的汗水、美好的青春，您简直就是把全副心力都放在了我们身上。老师，千言万语都说不尽我对您的感谢，我只好将您对我的恩情铭记在心，好好学习，不让您的苦心白费！

以一件事物为线索的记叙文作文 篇六

童年回忆——旧自行车

蒋刘逸

童年生活无忧无虑，老家就承载着许多童年的回忆，我的旧自行车就是我童年的回忆。

还记得那辆自行车是我母亲小时候买来的，一辆小巧精致的自行车。我在老家时，第一次坐上这自行车，便左右把玩，当时还不会骑，所以那车有两个辅助轮。我的自行车是我童年的回忆。我想起了母亲手把手教我骑车的场景：我坐在自行车位上，母亲把我的手放在把手上，让我用脚慢慢蹬踏板，母亲在后面轻轻推着我，我很快就学会了骑车。

我的自行车是我童年的回忆，记得这辆四轮车我骑得十分熟练了，父亲便用工具拆下来一个轮子，现在这自行车变成了“三轮车”，我骑上它，容易往没有辅助轮的一边倒，所有父亲也来教我——教我控制平衡，父亲耐心地说着技巧，再把着我的手小心骑行。有一次，我不慎摔跤了，父亲焦急地问我：“没事吧……”我仍然坚持学车，我又熟练起来，父亲便又拆下来一个轮子，它变成了一辆没有辅助轮的自行车。

我的自行车是我童年的回忆。我开始以车为伴，我独自“训练”骑两轮车；我一人骑着它到别处玩；我一有空就在院子里骑车。但是，又过了几年，我长大了，要搬家了，搬到城里，告别了老家，也告诉了那辆载着童年回忆的自行车。我现在到老家到块地上看，我老家的那个楼已经拆了，我脑海中却浮现出小时骑车的画面……现在父母再给我买新自行车，总觉得这大气的新车总不及那小巧的旧车……

我老家的旧自行车，化作了童年的一份回忆，融进了我心中。

记叙文作文 篇七

在一个偏僻的小乡村里，有一栋破旧的红瓦房，丁丁和他的奶奶就住在这儿。

以前，奶奶一个人生活在这里，靠做手工养活自己。不知从什么时候起，奶奶竟将一个孩子捡回了家，并取名为丁丁。丁丁渐渐长大了，奶奶送他去附近的清风小学读书。

岁月像一把锋利的刀，从奶奶的脸上划过。有时，又会用爱将两人相织在一起。

丁丁的早餐是两个白煮蛋，一杯牛奶。这天，奶奶照常为丁丁准备早餐，倒牛奶的时候，嘴里喃喃着：“我家丁丁呀，正是长身体的时候，每天吃鸡蛋、喝牛奶补充营养，身体就好……”

丁丁这天只吃了一个蛋，留了一个给奶奶。奶奶眼角里闪着感动的泪花，但过了一会儿，奶奶严肃地告诉丁丁，以后不能这么做了。

丁丁上学上了半个月了，他发现奶奶每天卖手工的时间变长了，他心想，是因为这几天手工不好卖吗？

一天下午，奶奶说她要去卖手工，让丁丁在家好好学习。奶奶刚走没多久，外面就乌云密布，雨点在泥巴路上狂跳。

丁丁不断往外张望，希望奶奶快点回来。可十分钟过去了，还是不见奶奶。于是，丁丁撑起家里唯一的一把雨伞，出门去找奶奶了。

“奶奶，您在哪？奶奶……”丁丁大声喊着。

“丁丁，你怎么跑出来了，快回去！”

丁丁循声找去，发现奶奶披着件破旧的雨衣，正在捡垃圾。原来，丁丁的学费成了家里的一笔开销，奶奶卖完手工就捡垃圾卖钱。

丁丁的眼泪夺眶而出，他紧紧抱住了奶奶。奶奶轻轻地拍着丁丁的背，安慰他：“丁丁，不哭了，我们回家。”

风雨交加，祖孙俩手牵着手，消失在雨幕中……

记叙文作文 篇八

我的爸爸什么都好，就是脾气太急了，因此常闹出了许多笑话。提起周六的事，真让人笑得肚子疼。

“哧啦———”菜刚下锅，紧接着就传来“咚咚咚”的切菜声，再加上自来水的哗哗声和锅碗瓢盆的叮当声，形成了一支热闹的交响曲。不用猜，准又是我的爸爸在厨房里准备饭菜了。

爸爸像旋转的正欢的陀螺，这边水池里的青菜还没捞出来，那边就忙着绞肉丝了，丝毫没有注意到身后已滋滋冒烟的油锅。

“糟了，起火了！”我看见锅里蹿起吃把高的火苗，禁不住尖叫了起来。爸爸闻声一个180度大转身，以闪电般的速度把未洗好的青菜倒入锅中，并慌忙地盖上锅盖，火苗灭了。我刚舒了一口气水池里的水又溢了出来。哗啦啦的流水声好像在嘲笑……哎，“火灾”刚刚结束又要抗洪了——爸爸只顾把火扑灭，却忘了把水龙头关上了。可是爸爸毫不含糊，三下两下就把水给排干净了。

等一切结束后，看看爸爸这副样子，真是狼狈极了：前面的头发被火燎得焦黄，蜷曲在额头上；脚上的皮鞋成了雨靴，身上被溅湿了一大片，还破了几个很大的洞。再看看爸爸烧的菜，炒青菜变成了炒黑菜，肉丝汤上满是黑蚂蚁般的漂浮物。我试着尝了尝，就眉头紧锁，再也不想尝第二口了。

开饭了。看着爸爸的杰作，妈妈少不了一番责备：“你呀，也不是三岁小孩了，做啥事总是那么风风火火的。你看，这就是你不听别人劝告的结果。”爸爸听了朝我们扮了一下鬼脸，耸耸肩，摊开双手，一本正经地说：“老习惯了，我保证以后会旧貌改新颜的。相信我，没错的！”

看见爸爸这副滑稽样，我和妈妈都忍不住笑了。

记叙文作文 篇九

俗话说得好，远亲不如近邻，的确。但我家乡的“邻居”们却有所不同，它们可是有着优美的歌喉。

春之曲

春天的清晨，早上起来，一推开门，那种清爽，仿佛净化了整个心灵。院子里的树又穿上了绿衣。瞧，我的“邻居”正在树上搭窝筑巢，没错我的邻居就是那些可爱的小鸟，他们忙得不亦乐乎，有的捡树枝，有的找木条，还有的正在建筑它们心爱的房子，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，好像在为伙伴们加油鼓励。房子完工了，鸟儿们都回到巢中，好像在开家庭聚会，过了不久，它们都对着我叫个不停，好像在说：“邻居，好久不见。”它们开始唱起了歌，好像是在为新一年的到来而庆祝，优美而动人的歌声回荡在我的心田。

夏之曲

夏姑娘悄悄地提着火红的花篮来，她提着花篮向地上一撒，大地便变了个模样。小鸟伸了伸懒腰，从巢中飞了出来，迫不及待地想看到夏天的模样。蝉们在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，螳螂变成了指挥家，不停的挥舞手臂，小鸟们也加入了进来，变成了主唱，仿佛我家的院子变成了演唱会，我坐在院子里，静静地欣赏着这美妙的景象。

秋之曲

不知不觉，已经到了秋天，小鸟们好像要去南方了，它们伤心地看着我，叫个不停，好像在和我道别。我大声说：“你们能不能再给我唱首歌。”它们好像听懂了我的话，排着整齐的队伍，又唱起了歌，那歌声响彻天空，一直在我心中回荡，它们向我点了点头，向空中飞去了，我凝望着它们，久久不愿离开。

我的这些邻居们，给我带了来了温暖与感动，使我明白了人间处处都有真情，使我感觉自己长大了，希望能再次听到我拿别样邻居的“歌喉”。

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