轻叩诗歌大门精选10篇

在平平淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇《轻叩诗歌大门》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

轻叩诗歌的大门 篇一

四季

梁真儿

一年是漫长的，

同时也是丰富多彩的。

春天——

春姑娘带着春雨妹妹，

在人间播撒甘露。

他告诉人们：春天来了。

夏天——

夏先生呼着热气来了，

阵阵热浪扑面而来，

仿佛要把我们烤成肉干。

他告诉人们：夏天来了。

秋天——

秋姑娘拿着剪刀，

在帮大树爷爷剪头发。

秋姑娘说：秋天来了。

冬天——

冬先生穿着棉衣来了，

还带着雪妹妹和风弟弟。

满天雪花飘凌。

冬先生告诉我们：冬天来了。

四季是丰富多彩的，

虽然一年很漫长。

轻叩诗歌大门 篇二

古时候，古代信息技术不发达，所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便，于是他们将写好的诗编成歌，而诗歌就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书·虞书》记载：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记·乐记》记载：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体。以入乐与否，区分歌与诗，入乐为歌，不入乐为诗。诗从歌中分化而来，为语言艺术，而歌则是一种历史久远的音乐文学。《诗经》是入乐歌唱的，严格地说它是歌，正因为如此，《诗经》被学者称之为我国音乐文学成熟的标志。

今天，老师要举办一个轻叩诗歌大门的综合实践，要求每个组必须准备至少一个的节目下午必须要演不然就把这单元的综合实践算0分。我们马上准备了节目。下午，组长已经准备好了节目的台词我们要唱2首诗，一首《水调歌头》和《游子吟》，我们马上到教室外排好阵容，练好歌词的旋律。不一会就上课了，第一组准备了4个节目，首先是由黄贝熙朗诵《桃花源记》之后是林睿和俞超杰一起表演的诗歌相声，第三个是翁凯文朗诵《木兰辞》。

终于，轮到我们了，我们全组上场，全班响起了掌声，有几个人议论纷纷：“哇，全组上耶。”开始了我们先演唱《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天”我看着全班有些紧张，不禁的笑了出来，我控制不住心想：别笑场，别笑啊，嘻嘻嘻，哈哈，为什么一直在笑，控制不住哈哈。我用牙齿咬住嘴唇不让自己笑，就在我与笑做抗争时开始了《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣”我又开始笑了每次一唱到“报得三春晖”时脑海里便不由响起了“抱得三村归”过了一会，便结束了。

现在开始了诗歌大比拼先是必答题每组牌两名组员来比赛，不能提醒，轮流答，答对加10分答错不扣分在第一回合的表演中第一组得了40分遥遥领先，而我们3组只有他们的一半20分。开始了，我们派出了语文很好的陈锦瀚和陈林梦乐但在第二题扣了5分。开始第2回合了，现在是抢答题答对加20答错扣20，比赛一开始便进入了白热化，老师手拿粉笔在黑板上刷刷的写个不停，我们也十分激动，到了第三回合，这是一个风险题回合，分数随机，答对加相应分数答错扣相应分数，第四组不幸被扣了30分使他们元气大损，当了最红一名掉了队的乌龟。时间很快过去了，也下课了，老师公布了这次的成绩第一组还是领先得了105分第二组140分我们组105分而第四组离我们还有10分，我们刚要放弃，老师说还有机会这只是其中之一，晚上的作业和古诗积累也有加分别放弃，我们马上有鼓起勇气了。我相信我们一定会勇夺桂冠。但那是不可能的事了吧……

这次的比赛使我懂得了许多道理，古诗的奥秘就像深深地潭水一样处不着地，但只要你多研究多读诗背诗就可以沉入谭底摸清故事的奥妙。

轻叩诗歌大门 篇三

王诗淇

美丽的春姑娘，

朝我们走来了。

迷人的她，带来了——

神奇的画笔。

画笔一挥，田野上就撒满了梦幻的小花。

热情的夏哥哥，

朝我们跑来了。

可爱的他，带来了——

炎热的太阳。

他一跑过，大地上就炎热得不得了。

轻盈的`秋姐姐，

朝我们舞来了。

优美的她，后面飞着火红的枫叶。

她有一股魔法，

手一拂过，果园里就飘满了丰收的甜香。

调皮的冬弟弟，

朝我们跳来了。

灵动的他，后面跟着雪精灵。

他一路蹦蹦跳跳，

每一跳，脚下就出现洁白的雪，

为大地盖上了厚厚的棉被。

轻叩诗歌的大门诗歌 篇四

伟大的颜色

有一种颜色，代表着胜利和热烈；

有一种颜色，象征着不屈和顽强；

有一种颜色，拥有着骄傲和自信。

那是五星红旗上艳丽的红色，

在我们迷茫无助时，

总在前方引领着我们，

走向未来。

那是红领巾上光荣的红色，

在我们懒惰松懈时，

时刻提醒着我们，

努力前进。

那是前线战士身上神圣的`红色，

在我们忘乎所以时，

永远警示着我们，

勿忘国耻。

啊！红色！

泱泱地球上雄鸡的颜色，是我们中华民族灵魂的颜色。

你已在我们血液里流淌，

在我们骨髓中融化，

向你致敬

我伟大的红色！

轻叩诗歌的大门 篇五

彩色的世界

林豪杰

世界好像绿色作文网是虚无的，

可只要你仔细观察，

这世界更是五彩斑斓的。

这世界能让我们找到如此多的颜色：

深蓝、浅黄、乳白，

葡萄紫、翡翠绿、桃子红……

这不是幻想，也不是虚无，这的确是事实。

地球随着四季的变化，随时披上新衣裳。

小草穿上绿衣裳，

大地穿上灰衣裳，

砖块穿上红衣裳，

玻璃穿上白衣裳，

地球穿上彩衣裳。

彩色的世界，

如此美丽动人！

轻叩诗歌大门 篇六

对于绝大多数人来说，诗歌好像离我们很远，在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的，因为诗歌离我们非常近，就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史，就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体，并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词，可以说就是诗歌的一种。

老师跟我说诗歌是分为许多种类的，不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌，它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之，每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。

轻叩诗歌大门 篇七

项亦萱

春天，万物复苏，

小花向我们挥手，

小草向我们微笑，

新叶炫耀着新绿，

蝴蝶在花中飞舞。

夏天，荷花的`脸粉红，

荷叶依偎在荷花身旁，

蜻蜓轻轻掠过水面，

泛起阵阵涟漪，

好一幅夏日盛景。

秋天，果实累累，

一个个挤来挤去，

枫叶红了，慢慢落下，

像一只只蝴蝶，

在翩翩起舞。

冬天，到处盖上了银毯，

美丽的雪花飘飘，

小朋友们一起，

打雪仗，堆雪人。

啊，美丽的四季！

轻叩诗歌的大门 篇八

小树

朱妍彤

小树在春天

是绿色的。

绿了枝叶，

仿佛被人泼了一身绿水。

小树在夏天

是强壮的。

是谁见证了小树

从苗儿变成了大树？

是天真活泼的孩子！

小树召唤来爱唱歌的小鸟

对它说：“

等我非常强壮时，

狂风也吹不倒；

洪水也淹不没；

你就在我的枝叶间

筑一个温暖的窝。”

轻叩诗歌大门 篇九

【习作知识】

诗文，诗歌和散文的合称。诗、词、辞、文章、名句、赋、曲、歌、格言等中短篇舒逸情绪的文字都可称之为诗文。诗歌是文学宝库中的璀璨明珠。古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。经过时间的筛选，流传下来的优秀诗歌已经成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。这次综合性学习就让我们一起踏进诗歌艺术的殿堂，在丰富多彩的诗歌世界里进一步感受诗歌的魅力，寻觅属于我们的那份感动。

【习作思路】

怎样才能写出一首好诗？

充分表达自己的感情；

读起来有韵味；

选择有趣有创意的内容；

生活中多观察，多发现，再加上自己的想象。

【写作方法】

1．明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。

2．暗喻法──表现丰富的联想。

3．阅兵法──表现景物的层次。

4．排比法──表现节奏，加深印象。

5．拟人法──活泼可爱、有趣。

6．假设法──写出美丽的希望和想象。

7．夸张法──制造特别效果、加深印象。

8．疑问法──引起兴趣，深入思考。

9.敝氐法──诗的“心跳”，节奏更明显。

10．故事诗──将故事写成诗。

11．呼告法──不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。

12．对话法──平易近人，如在眼前耳边，易接受。

13．对比法──凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比……

【习作指导】

生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的`民歌常在我们耳边回响。我们也可以试着来写一写诗呢？怎么样才能写出有韵味的儿歌呢？很简单！

一、多细心观察身边的事物；

二、多发挥想象力，可以把许多事物联想在一起。

如：白云

好多的棉花糖啊

谁把它举得那样高，

叫人看又让人尝不到。

读了后让人觉得很美很有趣，想象力多丰富啊！

如何才能有丰富的想象力呢？要用心用眼看世界。

1、身体的眼，是肉眼。眼睛是心灵的窗户，因为有了它，我们可以尽情欣赏这世界的多彩。

2、心眼。其实，每个人除了两只眼睛外，还有第三只眼呢！那就是想象力丰富的心。

所以，平常除了要用肉眼细心观察身边的人、事物以外，更重要的是用最宝贵的想象力来写诗。如果你只是将肉眼看到的，耳朵听到的，不管三七二十一通通写下来，那这样的诗就少了美感，少了诗味呢！

三、怎样写诗？应该注意以下五点：

1、抓住生活中感受最深的人或事进行构思和立意，抒发情感。

2、语言精练，生动流畅，有韵律感，给人美的感受。

3、写诗时运用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法和象征烘托等表现手法。

4、格式正确。做到

平头：原则上每行第一个字要空两格，每行要对齐，但是，具有特殊意义的诗句除外。

分行：每句一行，太长的也可以分成两行或三行。

分小节：根据意思等不同因素空一行不写，再写另一小节。

标点可加可不加，但具有特殊语气的句子最好加上疑问、惊叹等。押韵可押，可不押，但押韵较顺口。

同学们，拿起笔，用你们动情的笔调去描绘这多彩的世界吧！

范文一：成长

不知从哪天起

我发现

爸爸的肩膀不再那么的宽大

背影不再那么的高大

妈妈告诉我

那是因为

我长大了

我长大了

我的个头越来越高

我的书包越来越重

我的想法越来越多

……

成长是一段奇妙的“旅程”

我像一棵小树

每天迎着阳光和雨露

不停地长大

头上是无边无际的蓝天

脚下是宽阔肥沃的土地

阳光和雨露催促着我成长

就让那欢唱着的百灵

让那奔腾的溪流

陪伴我一起

成长

播撒希望

收获明天

范文二：那该多好啊

假如天上所有的星星

像雨一样落下来

那该有多好啊

世界上所有的小朋友

都会跑出来捡

然后串成项链

挂在妈妈的脖子上

那该多好啊

轻叩诗歌大门 篇十

哭泣的水姑娘

黄翊民

呜呜呜——

是谁在哭泣？

脆弱的水姑娘，

在昏黄的天空下抽搭着鼻子。

白色的泡沫，废旧的`塑料袋，

果皮和纸屑被随意地扔进江河，

化工厂冒着黑烟，流着黑油，

他们就这样无情地伤害着水姑娘。

救救我吧，

小鱼们挣扎着呼喊。

水姑娘赐予我们生命，

人类却反戈相向，虎毒不食子啊！

呜呜呜——

水姑娘的哭泣声变小了……

当地球上只剩下一滴水时，

那滴水就是你的眼泪

以上就是虎知道为大家整理的10篇《轻叩诗歌大门》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。