钓鱼的启示读后感（优秀7篇）

看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是人见人爱的小编分享的7篇《钓鱼的启示读后感》，希望能够满足亲的需求。

《钓鱼的启示》读后感 篇一

今天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。

这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条非常大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，最后还是把它放了湖中。但让我明白了一个道理，当一次次面临着到的时候让，就会获得道德实践的勇气和力量，道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。

记得以前有一次，妈妈出去买东西，对我说：“自己一个人在家好好写作业，不能玩电脑，听见没有。”说完，便开开门走了。我便飞快的打开电脑，心里想着就玩一会会。我玩着玩着，就上了瘾，眨眼间一个小时过去了，妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿，我看到桌子上的作业，心想，作业我才写了那么一点点，我明白了再无人监督下严于律已的确很难。

我们一定要严格遵守规章制度，无论有没有人在身边监督我们。

钓鱼的启示读后感 篇二

这段时间，我们学习了一篇文章，叫做《钓鱼的启示》。读完后，我感受颇深。

这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚，一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。结果，一条漂亮的大鲈鱼上钩了，我和父亲都很高兴。好景不长，爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后，“我”成为了一位著名的建筑设计师，于是，“我”悟出了个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

读完后，我掩卷沉思。不断想起文中的那句话：“但是，在人生的路途中，我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想：这些诱惑人的“鱼”，对于艰苦的民工来说是金钱；而对于贪图小便宜的人来说，就是好处；还有，对于攀图高峰的人来说，地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时，丢掉的确是道德。所以，我要拥有道德，才能在其他方面有所作为。

是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。如果说，作为一个小学生，能在学校不打架，不骂人，和同学和睦相处，并且尊敬老师，你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持，坚持，再坚持。学习上的道德你就做到了。

钓鱼的启示读后感 篇三

《钓鱼的启示》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文，学了这篇课文，我受益匪浅，明白了道德认识很简单，道德实践却很难，需要勇气和力量。

课文的内容是这样的：三十四年前，鲈鱼捕捞开放前一个晚上，作者和父亲好不容易钓到一条又大又漂亮的鲈鱼，由于不到规定的捕捞时间，父亲要作者把鱼放回湖里去，尽管那时没人看到他们，更无人知道他们是在距捕捞鲈鱼还有两个小时的时候钓到这条鲈鱼的，但在父亲的不容争辩声中，儿子依依不舍的把鱼放回湖中。

文中的父亲也很理解孩子的心情，弹道德实践是无法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一个爱孩子的父亲必须做的。并不是不通人情，正因为作者从小受到了这样严格的教育，才使他在人生的旅途中不止一次地抵挡住了与那条路与相似的“鱼”的诱惑。在面临道德快择时有足够的勇气和力量战胜自我，而最终成了一位著名的设计师。

我的人生旅途还很漫长，今后面临的道德快择还很多，比如：学校考试，老师多给了分数，没人知道，是否报告老师；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？诸如此类的还有金钱、地位、荣誉……通过本课的学习，我获得了道德快择的勇气和力量，知道遇到以上情况该怎么做。正如法国著名思想家孟德斯鸠所说的：衡量真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做些什么。

确实，道德是一件用金钱无法换取的人生财富，拥有它，你将会终身受益。所以我们要做有道德的人。

《钓鱼的启示》读后感 篇四

最近，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文，主要写了作者一次钓鱼的经历。读后，我感触很深。

这篇课文中有许多令我印象深刻的句子。如“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这两句话让我明白了：道德的认识是很简单的，很容易判断是与非，但是实践道德就要放弃个人利益，这很难。一个人要是从小就严格要求自己，做事不违反道德准则，那么在我们面临道德抉择的时候，就有足够的力量战胜自我，抵制诱惑。对于这些，我也有很深的体会，因为我也曾遇到过道德抉择的考验。

记得有一次，妈妈给我100元钱买课外书，可谁知书店的营员业阿姨在慌忙之中多找了我10元。当时我也没在意，回到家发现多了10元钱，刚开始我想立刻把钱还给人家，然而我心中的“魔鬼”出现了，面对这10元钱，我有些心动，要知道10元钱可以买许多我想要的东西。是退还是据为已有，我犹豫不绝，经过一番激动的思想斗争后，最终我选择了做个诚实的好孩子，我把多找的钱退还给了阿姨。爸爸妈妈下班回来后，我把这件事告诉了他们，他们夸我做得对，还表扬我是个诚实的人。我高兴极了，因为我战胜了自己，抵制了诱惑。

还有一次，爸爸在上班前给我布置了十道题。由于我急于要出去玩，可十道题我只做了一半，还有一些难题不会做，怎么办？是坚持自己做完，还是看书后面的答案？选择前者，我可能玩不到，选择后者，我可以玩更多的时间。贪玩的我最终选择了后者，我偷偷地翻开后面的答案，抄了起来。没一会儿，我就写完了所有的题目，出去玩了好长时间。爸爸回来后，我把做好的题目给他看，想让他表扬我，谁知爸爸却让我把解题的过程说给他听，我支支吾吾答不出来，漏了馅了我只好承认错误，遭到了爸爸的一顿狠批。我很后悔，后悔自己的选择。

经历了这两件事后，我决定今后不管做什么事都要战胜自己，抵制住诱惑，严格要求自己，做一个不违反道德准则的人。

钓鱼的启示读后感 篇五

前几天，我们学了一篇课文，叫做《钓鱼的启示》。文中讲述了作者小时候曾经钓过一条大鲈鱼，却被父亲强令放生。

刚开始接触这篇课文的时候，我也很不理解这位父亲的意图，经过老师的详细分析，加上我自己反复多次地认真阅读，我终于悟出了文章揭示的道理：人不能只顾眼前的利益，而禁不住诱惑。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”可能杀人犯做的第一件事，不是杀人放火，而可能是小时候拿同学的东西，胆子就逐渐大起来了，坏事越做越多，成为无恶不作的凶徒。

当年，在非捕捞时间，如果作者的父亲纵容了他，拿走了那条鱼，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里写悔过书了。

这篇课文告诉了我们一个道理：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

《钓鱼的启示》读后感 篇六

今天，我们学习了语文第十三课。

这篇课文讲述了这样一个故事：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去捕鱼，他在无人知道的情况下，钓到了一条非常大的鲈鱼，但又听从爸爸的话放了鱼。三十年后，作者终于明白了父亲的用意。

读了这篇文章后我想：把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去，这如果在中国，父母们基本会让孩子把鱼带回家，好好炫耀一番，而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的启示，就让作者受用一生。中国父母都望子成龙，望女成凤，但有几个人会注重孩子的品德教育？当然了，我们也要反思一下自己，功成名就的作者，从父亲的做法中得到金钱难以换取的人生财富，而换作我们又能从中学到多少呢？

考试时，老师多给了分数，超市营业员多找了钱……在生活的乐章中，我们都难免会遇到这样的小音符，只要我们从身边做起，从小事做起，抛弃从小养成的道德恶习，就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人！

钓鱼的启示读后感 篇七

暑假里在整理旧书时，无意中翻开五年级上册的语文书，脑海中浮现出《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章讲述了34年前的一个晚上，正是鲈鱼捕捞开放日的前一晚，作者与父亲一起去了新汉普斯湖中的小岛上钓鱼，结果出乎意料，他钓到了一条既大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看手表，已经十点了，可距离捕捞鲈鱼的时间还剩下两个小时，但仅仅只差这两个小时，父亲却坚决地毫无商量地让他把鲈鱼放回湖中。尽管四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择了做一个有道德的人。34年后，这个孩子成了纽约一位著名的建筑设计师，当他一次次地面临道德的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

是啊！多好的启示，这不单单是作者的人生启示，也是给我的启示。在人生的路途中会有多少与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”呀！当我们一次次地面临道德抉择的时候，我们是否会像文中的父亲那么果断，那么有勇气呢？这不禁让我想起了一件事：五一期间，王霄托我帮她买几本课外书书，结果那天在搞活动，消费一定金额可以抽奖。我给她买好了书，抽了奖，运气真好，得了四等奖，奖品是一把价值50元的遮阳伞，很漂亮，我真想把它占为己有，可这毕竟不是我的呀！于是次日我就把书和伞给了王霄。这件事也让我明白了：实践道德，需要放弃个人的利益。

而现在的社会，色彩斑斓，有时会让人眼花缭乱，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。但只要我们记住这则《钓鱼的启示》；记得无论何时何地，我们都要有道德实践的勇气和力量！我们一定会抵挡得住那条诱惑人的“鱼”！

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的7篇《钓鱼的启示读后感》，希望对您有一些参考价值。