作文库原创作文作文范文

电影《1921》优秀观后感【6篇】

时间:2023-04-01 08:36:51 | 来源:作文库

电影《1921》上映了,该电影为庆祝中国中国共产党成立100周年的致敬之作。它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的6篇《电影《1921》优秀观后感》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

电影《1921》观后感 篇一

一部电影,它用最真实的画面为我们重现了那个风雨飘摇的峥嵘岁月。一段历史,当我们再一次重温的时候,依旧是内心深深的感动和骄傲。或许这就是《1921》之所以吸引着我的地方吧。

故事讲述的是1921的上海,十里洋场之上,租界林立,各种势力剑拔弩张,底层人民生活困苦不堪。怀着一颗救国救亡之心,13名年仅28岁的热血青年从全国各地来到了这里,他们在李大钊和陈独秀的领导下,把青春的理想,把心中的共产主义信念融进了自己的行动之中,从石库门到嘉兴南湖的游船,他们就这样排除万难,建立了中国共产党,为中华民族的独立于发展掀开了崭新的一页。

极具历史和年代感的电影,又洋溢着蓬勃的青春气息和热情。让我们感觉自己真切的感随着那些革命前辈的脚步经历了那一个轰轰烈烈年代。尤其是当自己看着他们怀着激动地心情去确定党的名字,党的宗旨,去唱那一支动人心魄的国歌。真的被那种慷慨的豪情,被那种开天辟地,敢为人先的豪情所深深的打动。而当从电影回到我们实际的生活,沐浴着新时代的阳光,也让我感受到了肩膀上的那一份使命与担当。

新时代少年,我们或许更应该心里有火,眼里有光,更应该在一束温暖而明亮的阳光下茁壮成长。去传承这份生生不息的红色信仰,以我们自己的努力,成为社会主义现代化建设合格的接班人,为祖国更加美好的明天共享着属于自己的那一份力量。

电影1921观后感 篇二

1921年的七月,一群当时怀揣救国理想的志士仁人在浙江嘉兴南湖的红船上,商量着当时看来似乎不会产生多大影响的事——建立中国共产党。转眼间,这个组织带领全中国人民在追逐中国梦的路上已然走过94载的光辉历程,伟大的中国共产党在成立之初只有仅仅50几个党员,“就凭这全国50几个党员,12个全国代表,就想建立一个新中国?”这在当时,听上去真的很难。有三位参加了“一大”的代表,因为这条道路太难走了,背信弃义,叛党投敌;我们敬爱的毛主席,在这条道路上,先后牺牲了六位至亲;而难以计数的共产党员,为了这个目标,前仆后继、献上一切,乃至生命。

最终,艰难险阻没能挡得住共产党人前进的步伐,一个崭新的中国冉冉升起,屹立东方,令世界侧目,而弓着腰,托举起这一切的,正是我们伟大的党!

感恩父母,给予我们生命≮www.huzhidao.com≯;感恩老师,教授我们知识,在这特殊的日子,我们更应该感恩中国共产党。没有共产党,就没有新中国,也就没有我们平安出生,健康成长的社会;也就没有我们端坐教室,接受教育的环境;更不会有我们追寻理想,实现价值,圆中国梦的机会。

感谢先烈、志士仁人,我们今天不用再流血牺牲,生下来就泡在蜜罐里,过上幸福的生活,那如何表现自己爱党呢?

很简单,树立一个理想,并为之努力奋斗,直至实现。对于中职学生来说,掌握技能,学习知识,是实现自己个人理想的最优秀手段。假使我们每个人,都能够通过自己的努力实现梦想,我们的国家,就实现了中华民族伟大复兴的中国梦,而实现“中国梦”正是我们党的当代使命,你为了这个使命添过砖,加过瓦,还有什么比这个更能体现你爱党,感恩党呢?

在此,我不会苦口婆心的规劝你们好好学习,我只想说,为了党、为了国家、为了父母亲人、为了老师、为了自己,努力奋斗,去实现自己的梦想吧!

电影1921观后感 篇三

《1921》的故事穿插了很多历史事件,它如同影像集一样,通过字幕、事件镜头画面带我们回望中华民族是怎么醒过来的,通过建党初期的年轻人的热血和理想在险恶的环境下是如何带领更多人民站起来的,如今2021年是建党100周年,可以说这一部大片是一堂最好的爱国主义教育课。也是我们了解历史,认识到党建初期的那一代们,努力奋斗的最生动的影像故事!

最为印象的一句话是李大钊对陈独秀说的:“你是领袖,不是少年”。少年读书为国崛起,是我们儿时课本中所学的知识,如今在屏幕上,看到这些生动的形象演绎过去的真人真事,让人不禁动容,更加珍惜这份和平年代的幸福。

电影1921观后感大学生1400字 篇四

这既是一个党史的故事、革命的故事、英雄的故事,也是一个教育的故事。

作为成长期孩子的家长与长期关注教育的家长,我更习惯通过这个影片去反思教育的问题,包括学校、家庭教育的问题。

近几年来,我们发现:部分孩子学业到一个阶段,突然找不到快乐了,除了游戏或成人的棋牌娱乐;青少年、青年抑郁症也逐年攀升;更有甚者,不时有学生因学业受阻而自杀。现在的孩子究竟怎么了,我们的教育都做了些什么?家长越来越担忧,我们究竟应该怎么去教育我们的孩子?

学校教育方面。很多家长追忆起,我们学校的早期教育不是缺乏这类英雄人物、革命事迹的教育,但相对于应试的科目,这类教育多是流于形式,学校按教学任务走完就完,而难特别用心去做,也很少花时间去关注孩子在这方面的获得。这样的教育结果,孩子们在文化知识的获得上是提高了,但孩子们日渐形成视理想、信念为可有可无的思想,我们的教育显然背离了重思想、育人心的重要功能。

当孩子稍大一点时,一旦遭遇挫折,他们的脑海里有的只是与他人的比较,某某人比我优秀,某某人什么都通过了。一定程度地找差距,不能说不好,但一个人的眼光总放在一时一利的得失上,内心没有理想、没有信念去看得更远,去支撑自己战胜困境,当然也就出现了我们担忧的那些现象。我们试想一想,我们的孩子如果在早期教育中根植了理想、信念的东西,在特殊时期,他们是不是能自己给自己松一下梆,告诉自己现在的苦那有那个时代革命先驱的苦大,即使苦再大再难,也不能退却,只有让自己更坚韧才行。

家庭教育方面。现代家庭过多依赖于学校教育,认为把孩子交给了学校,就应该学校去做。孩子回到家后,家长把更多的精力放在辅导孩子的知识获取上。随着孩子的渐渐长大,孩子越来越有自己的认识,家长渐渐无力对孩子理想、信念的引导,其中不乏有的家长还认为孩子长大了,他什么都知道的同,不用多说。其实,孩子成长的过程,也是家长成长的过程,认知上的同步成长非常重要。同时,家长自己有理想有信念地生活,迟早会影响孩子的认知。

孩子自我成长、自我教育上。我们有些孩子,一旦遭遇挫折时,就不假思索地找学校、家庭的原因。“行由不得,反过诸已。”我们知道,事情不成功,我们要找自我的原因,要向内求,才是根本。另一方面,学校教育和家庭教育本来就不可能全部顾及,学校教育做为一个事物也有其发展成熟的过程;家庭教育也是,家长也是不断成长的个体;同理,我们的孩子作为独立的个体,任何时候的自我成长、自我教育更是一个人的成长方式。

从电影中,我们也看到,马克思主义传入中国并改造成适合中国特色的马列主义毛泽东思想,就是革命者不断探索、不断实现自我成长的努力所致的,所以当孩子一旦出了什么问题,一味地指责学校教育与家庭教育的思想一定是不理性的。对于挫折中的孩子,在追述他人责任的同时,自我教育与自我激励应该更重要。影片中,李达在与共产国际的合作上,就有自我成长的思想,不能完全依赖于共产国际,我想这给中国共产党在发展中创立马列主义毛泽东思想可能是有着一定的积极影响吧。

青春受谢,白日昭只。从这个电影,我们可以看到,青春之路,就应该是奋斗之路,我们也看到他们在为理想奋斗,在为真理献身的过程中,他们也会有痛苦,也会有迷茫,但绝对不会有退缩。任何消极萎靡或投机取巧的思想只会断送自己的人生,如影片中的陈公博、周佛海之流。

哲学家叔本华说:“人生两大悲哀一是物质的匮乏,二是精神的贫瘠。”没有信仰、没有理想、没有情怀,人迟早会让陷入困惑,除非就想浑浑噩噩地过一生。

电影《1921》观后感 篇五

《1921》的观感还挺不错的,在历史时空的特殊节点,凸显出一群飘摇年代仍身怀热血的年轻人。

由于摄制班底的高规格,之前更加担心青年演员在表演层面的问题。但看完后,没想到演员的群戏反而是电影很大的亮点——尤其是黄轩的表演,无疑是群像中最为令人感动的。

影片聚焦到1921年中共一大召开前的历史漩涡中,黄轩饰演的李达,在当时负责筹备和组织“一大”的会务事宜。他是典型的知识分子,片中的一言一行,满怀救国理想,同时也能让人看到那份至情至性的文人气质。

黄轩的演绎不仅契合李达的身份背景与人物情境,而且还在好几场戏中,展现出了一种令人共情的能量。印象尤其深刻的,是他在天台上划燃火柴后唱国际歌,与妻子的那些日常互动,以及光脚站在屋顶上迎接晨曦的太阳,都是将理想主义与生活的烟火气相连,戏的质感挺高级。

电影1921观后感大学生1300字 篇六

万众瞩目的电影《1921》终于搬上银幕,它使人仿佛一下子置身于100年前那个热血沸腾的年代,遥远的历史触手可及。1921年7月,在民族危亡之际,13位平均年龄仅28岁的有志青年,聚集在上海法租界,怀揣理想和信念,在上海召开中国共产党第一次全国代表大会,由此,中国历史掀开了崭新的一页。

这部影片以其青春化、生活化的真实表达,引发起全国观众的青春共鸣。它塑造了一个个激情澎湃、生动有趣的革命先行者形象。看完后不难发现,影片中的革命先驱,其实就是一群和我们身边一样有血有肉,爱憎分明的时代青年。

献身之青春光照千秋。影片中,杨开慧送毛泽东奔赴革命在湘江轮渡码头,杨开慧依依不舍,娇嗔地问了一句“能不去吗?”随即又坚决地催促毛泽东:“你快走吧!”折射出这对恋人以天下兴亡为己任的伉俪情深。分别的一瞬间,纵有千言万语,毛泽东只是挥手致意。为了国家的独立自由,无数年轻生命在追逐梦想的路上抛头颅,洒热血。杨开慧英勇就义时才29岁,正值风华正茂的年龄,鲜活的生命却永远定格。她面对敌人不屈不挠,最后在长沙被国民党残忍枪杀,怦然倒地时清澈的眼睛里再现了与毛泽东挥手惜别的画面。看到这悲壮的一幕,我的眼泪一下子就流了下来,心情久久不能平静……

曾几何时,杨开慧望着天上的烟火,向毛泽东发问,“人生好短,短到可能看不到胜利的曙光,今天的付出还有意义吗?”毛泽东坚定地回答,“当然,我们无法选择自己的国家和家庭,但我们可以选择自己的理想。为理想奋斗,为真理献身,即便是一无所获,也值得”。一代先烈杨开慧的生命很短,但她以生命追求真理,为理想赴死的镜头撞击着人们的心灵。还有李大钊、邓恩铭等英雄先烈,他们被敌人残忍杀害前视死如归,是因为心中有坚定的理想信念。回望历史,永远不要忘记,今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,我们当继续肩负民族复兴的伟大使命。

奔跑之青春激情燃烧。毛泽东在法租界混入庆祝国家独立日的法国人队伍时,被门卫强行拦在外面,毛泽东愤然挤出人群,在繁华的街头飞快奔跑起来。无疑,这种忘我奔跑是爱国情感自然流露,他想到自己年少时反抗封建家长,参加反帝运动,逐步树立救国救民理想,而今,他正带领中国人民摆脱半殖民地半封建的耻辱,奔向马克思主义。这个狂奔的情景,震撼着无数人的内心。祖国强大了,人民才有尊严,唯有铭记历史,发奋图强,我们的大国才能始终立于世界不败之地。正如影片中何叔衡先生谈到革命理想时所言:“挺直腰杆,自由地看我想看的世界!”

觉醒之青春喷薄而发。李达夫妇深夜里在天台上交谈,他诉说自己在抵制日货划火柴时,突然发现火柴竟是日本制造的完全懵了。说到这些,他和新婚的妻子俩人谁都没有看谁,但四目相对时,愤怒、绝望又悲哀的眼神交织在一起,两个人都落泪了。李达几度哽咽:“偌大的一个国家,我们连自己的火种都没有!”王会悟回应着“已经开始改变了”。没有火种就成为火种,他们唱起了国际歌,青春的力量开始觉醒……如今,我们不仅有了自己的火柴,还有火箭、火星探测器,遍布世界的“中国制造”产品比比皆是,这一切无不彰显中华民族薪火相传的伟大力量。

回望百年峥嵘岁月,我们的使命将将开始。站在新征程,百年大党再出发。一百年,正青春,这盛世,正如你所愿。

以上就是虎知道为大家带来的6篇《电影《1921》优秀观后感》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在虎知道。

本文地址:电影《1921》优秀观后感【6篇】https://www.gybole.com/jiaoshisuibi/55618.html
  • 猜你喜欢:

    推荐分类:

    下一篇作文: 昆虫记读后感300字(优秀3篇)

    上一篇作文: 忠诚与背叛观后感【优秀5篇】

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《电影《1921》优秀观后感【6篇】》为作文库注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《电影《1921》优秀观后感【6篇】》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    相关作文