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老师-作文范文【优秀10篇】

时间:2023-03-30 09:18:33 | 来源:作文库

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了10篇《老师-作文范文》,希望能为您的思路提供一些参考。

老师小学六年级作文 篇一

我有两位非常优秀的老师,今天,我就来夸夸我的老师。

我的班主任李老师,她从二年级开始教我们。一接手我们班,李老师就在班里建起了图书角,还在教室后面黑板上创办了比比谁最棒活动,一下子激发了我们的阅读和学习积极性。

三年级的暑假期间,李老师鼓励和支持同学们参加校讯通举办的第七届书香班级活动,有时候很晚了,老师还在班级博客里批改我们的作文。就这样,在李老师的带领下,我们班在第七届书香班级活动中荣获了书香班级优秀奖的光荣称号,同时还有四名同学被评上了 阅读之星。

李老师不仅关心我们的学习,她还像妈妈一样地照顾我们。记得那次我不小心在校园时摔了一跤,下巴给摔破了,医务室的周老师说得缝针,吓得我直掉眼泪。李老师一边急忙把我往医院送,一边不停地安慰和鼓励我,她说:你是个勇敢的小男子汉,咱不哭,让老师看看你有多勇敢好吗?后来李老师还细心地把我带到了眼科,因为眼科的线比较细,不会影响美观。最后在老师的安慰下,我忍着疼,克服了害怕的心理,顺利地缝了针,如今我下巴上的伤疤已经不明显了,这可真得感谢李老师。

我的数学老师张老师,她也是一位非常负责任的老师。有一天下午,我早早的就到校了,竟然发[www.huzhidao.com]现邓炜涛比我还早到,就问他:你又不拿教室钥匙,怎么来得这么早?邓炜涛告诉我说,张老师发现他练习册上有些题不会做,就利用午休时间给他补课,所以他就提早到了。

张老师经常抽空给班里一些同学补课,她不仅是我们的数学老师,还是学校的副校长,可是张老师却不知疲倦地忙碌着。张老师她也有一个像我们这么大的儿子,她的儿子也需要妈妈的照顾,可是她为了学生,对自己的孩子却照顾得很少。在张老师的辛勤培育下,我们班上次的数学单元测试成绩非常棒,光一百分就有好几个,邓炜涛在上次的数学单元测试中也考了八十多分,这和他以前的不及格相比真是上了一个大大的台阶。

我们四三班正是因为有了这些好老师才变得这么优秀,我爱我的老师们。

老师的作文 篇二

“来,看这里。”说着,老师用手重重地敲了敲黑板。

这一堂课讲的是《中国建筑的特征》,为了方便大家理解这篇较为复杂的科技说明文,老师刚刚在黑板上画好了斗拱之类的建筑构件图。

站在讲台上的,便是我的语文老师——席新利。

我还记得他第一次给我们上课时的情景。铃响了,进来的是一个大约四十多岁的黑瘦的先生,短发,带着黑框眼镜,个子虽不高,但显得很精神。他提着一个长方形的蓝布包。将包放到讲台上,他便用缓慢而很有顿挫感的声调介绍自己道:“我就是大家的语文老师。”

我和老师有过一次交谈。

“你假期干什么?”他问。

“读书。”

“什么书?”他似乎很注意。

“各类都看了一些,在省图书馆。”

他接着说:“你们这个年龄正是读书的好时候,能利用假期读读书是很好的。”

后来,他经常向我们推荐好书,什么《平凡的世界》《简·爱》之类,几周前他还向我们介绍了莫言的小说《三十年前一场长跑比赛》,让我们读。

老师很会讲故事。

他曾给我们讲过《涂自强的个人悲伤》这个故事,让我,不,让我们大家都悲伤了一个礼拜呢,故事中的主人公在困境中挣扎的种种不幸遭遇让我深深地感到了社会生活的苦楚。

老师讲故事惟妙惟肖,他的课堂也很有特色,可谓声情并茂,幽默风趣。记得在学习海明威的《老人与海》时,讲到主人公同鲨鱼搏斗,他双手握紧,仿佛自己就是桑地亚哥,步子朝前一迈,似乎就身处摇晃的船头,而后用力叉下,真是活灵活现。

至于老师的书,课文的四边写满了密密麻麻的小字,如群蚁排衙。可他的板书就令人惊诧了,向来随心所欲。对于课堂笔记,老师很少让我们记,他说,懂了最重要,只有到了他认为很重要的部分,他才会强调让我们记下。

我最爱听他讲评作文。他写的评语大多较长,很中肯。对我们的作文总是鼓励,对好作文更是大加赞赏。我的一篇作文就曾被他称赞为难得的佳作。他经常对我们讲,语文人人都能学好,学和不学大不一样。

有次学校举行朗诵比赛,老师叫我参加,并且让我担任领诵。开始诸事顺利,可临近演出时我的嗓子哑了,好几个同学嚷嚷着换人,而老师力排众议,一面坚持让我继续领诵,一面让我不要着急,注意休息。我心里很是感激他对我的信任。比赛结束后,他把我叫去,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说:“这次比赛咱班是第一名。”我也非常高兴,这才发现老师也有如同我们一样的孩子气的一面。

还有一事也让我心怀感激,就是他对我担任卫生委员时为同学做的一点服务工作多次予以肯定。

学校举行运动会,老师和我们一起跳大绳。他年纪大,跳绳的水平的确不怎么样,同学们一个个如同下饺子般蹿进抡起的绳里,而他呢,蹒跚着跳进,又被绊住了,他用手挠着后脑勺,不好意思地笑笑,退到一边去了。

在我所认识的老师当中,他是最使我感激和敬重的一个。他对我的教诲,对我的指引,应该是我高中生活中之一大幸事。

老师_700字 篇三

老师的微笑是一种关爱,老师的微笑是一种信任,老师对我有很多次微笑,每次都让我充满信心。

我记得最深刻的还是那一次考试。记得那天刚好是星期一,上周科学老师就告诉我们,周一要进行科学小测试。我的科学成绩向来不够好,妈妈总希望我爱上“科学”,有所进步,我也在努力之中,这次测试就看看结果怎样。

于是为了考好,我上午就抽空闲时间复习了两次,胸有成竹了吧。终于到了下午科学考试的时候,戴着眼镜的巫老师开始笑眯眯地发试卷。我接过试卷一看,“啊,不是吧,这么难,这些图好像没见过,难道是老天爷故意要难为我吗?”我心想,“要抓紧时间,不能浪费时间,如果不做的话,那一分也拿不到,如果做的话一定会拿到分数。”于是,我开始认真做起来了,因为有一些紧张所以我做题做的非常慢。有些题看似困难,仔细分析也就是学过的内容。

最先觉得特难的图吧,我也迎刃而解。我怀着忐忑不安的心情把试卷交了,我们就放学了,在回家的路上我一句话也说不出来,因为两个字“紧张”。第二天成绩出来了,我不敢去看自己的成绩,只好叫我的伙伴去看,我的伙伴看完了跑过来对我说:“你这次考的不错呀,考的比我还好,我考了92分,你考了96分。”我对他说的分数有些不相信,于是鼓起勇气亲自去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”这时,科代表告诉我,巫老师有请。我一路小跑到了办公室。在办公室里,巫老师十分和蔼地微笑着对我说:“你这次真棒!是努力的结果,以后也要像这次一样继续努力。”我边点头边说:“一定的,一定的。”

那一天,我的心里甜滋滋的。我对学习更用心了,因为我明白了“辛勤的汗水一定可以浇灌出成功的花朵!”我也笑了,很开心。我喜欢老师的微笑,他的微笑是一种肯定,也是对我的鼓励。以后,我也要把微笑带给大家。

老师的作文 篇四

新学期开学了,我期望换掉一些老师。我想要把美术老师、音乐老师给换了!但是,事情和我想得正好相反:那些我想换的老师差不多一个都没换,我不想换有点喜欢的倒换了几个。

五年级时,我们班的数学老师是夏老师,她给人一种很好但说不出来的感觉。我以前是很讨厌很讨厌数学课的,但是夏老师一来,我就改了,变成了最喜欢数学课。她有时会替我们着想,让我们休息一下,让我们不要用涂改液、涂改带等等,她还经常告诉我们一些课外的新闻什么的。我们都很喜欢她。但是,她才教了我们一年,就因为身体不好请假而换成了一个男的老师——叶老师。我可真舍不得夏老师啊!叶老师以前是我们的体育老师。他虽然数学、体育都挺好,但很凶。听说以前六年级的人叫他“叶恐龙”。

叶老师还有一个“规矩”:手必须放在桌子上。他还说,手第一次松下来他会警告,第二次他就要“惩罚”了。上了一段时间叶老师的课,我感觉他也不是那么凶,不错嘛!不过我还是感觉夏老师好一些!

另外,我还有一个老师换了——体育老师。我们以前的体育老师是陈老师,他很“坏”,我不喜欢他。他很喜欢扣我们班的分,最多的理由就是:纪律不好。每次星期二,我们班都会被扣分,好像他知道我们下节课是班队一样。这次体育老师换成了林老师。林老师脸上有很多痘痘,我刚开始会不尊敬地说她是“满脸麻子的老师”。

有节课,她让我们跑步。有一个女同学脚抽筋很疼,老师按了按她的脚的一个位置,很关心地问:“是这里疼吗?”到底还是女老师好。如果是陈老师,他一定会冲着我们喊:“把她扶到那里休息一下!”

老师都没照我的想法换,我只能希望“坏”老师变得好一点,好老师不要变“坏”。

我的梦想老师作文 篇五

每个人都有自己的梦想。有人想当警察维护和平,有人想当清洁工,让城市美观。而我想当一名美术老师。

小时候,我就很爱画画,家里的墙上贴满了我的画,它们五彩缤纷。学了《老师,您好》这篇课文后,我知道了教师的事业是崇高的。老师把知识教给了学生们,让他们在知识的海洋里茁壮成长,有一句诗就是来形容教师的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

一次上美术课时,老师教我们画车,同学们都在专心致志地画,可我却不知道该怎么画好。老师走了过来,微笑着问:“你不会画吗?”我愁眉苦脸地点了点头,老师俯下身子,耐心地教我们怎么画。“如果你想画好,就必须要有想象力!”我听从老师的建议,开始努力地想象各种车的样子。终于,我创作了一辆冰淇淋车,老师夸我有想象力,给我打了三颗星,我心里乐滋滋的。

我很敬佩教师的崇高,我相信,只要我付出坚持不懈的努力,我当美术老师的梦想就会实现的。

老师点评:很喜欢读你的习作,字好看,话说的流畅,还生动,一次美术课经历让你萌发了当老师的想法,我相信你一定能实现它!

老师的作文 篇六

小时候,我很调皮,经常在课堂上跟人家说话,经常聊得忘乎所以,什么“天上飞的,地下跑的,海里游的;除了地球以外的星球有什么东西;老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候,老师就会一个粉笔飞过来,大声呵斥:“小小跟刘琳,你们两个给我出去外面,走廊罚站,顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时,我对老师的印象很差,就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎,惹不得,因为一不小心就会把你吃得一干二净。

不过,有一次,却让我对老师的印象大大的改观,那是我们第一次接触些记叙文的时候,我写的是《我的妈妈》,主要是说有一次我发烧了,辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着,那次,老师拿着我的作文,站在讲台上。我以为他要骂我呢,竖起耳朵准备紧张的听,老师说:“同学们,小小的这篇作文写得很好,感情真挚,丰富多彩,很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的,第一次写记叙文就有这样的效果,很不错哦,继续加油。”老师笑着望着我。原来,第一次被人夸奖是这种感觉,很幸福,让人有奋斗的心。从同学的角度来说:“他们觉得我像是变了一个人,上课不再爱说话,特别是语文课,认真的劲连老师都竖起大拇指,语文成绩那是一直是班里的第一名。”

夸奖的力量真的很大,它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以,不要吝啬对他人的夸奖,当别人做好事或者正确的时候,该受表扬时,就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。

老师作文 篇七

从小学到现在,我有六七个美术老师。除了课外活动,学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象

我一年级的时候张老师就开始教我了。这个稚气未脱的老师显然挡不住一群叽叽喳喳的麻雀。经常需要拿出半节课来维持纪律,或者在不知道的时候和我们一起玩。相比上课,我比平时更喜欢她。我可以在她的办公室里摸来摸去。你也可以和她一起做一些可爱的小玩意。不管她组织什么活动,她总是喜欢给我打电话。100米长卷轴,录音课件,各种比赛。其中最难忘的是山水盆景的制作。

把烧渣变成盆景需要技巧和细心。张老师帮我们把两大块煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉两块绿色的橡皮泥,不知道剩下的小煤渣怎么办。张老师什么都不管,把煤渣扔到盆里,抓起我手里的泥,抓了一根树枝多的树枝,压在小煤渣上,仔细端详了一会儿,开始往盆里撒绿木屑。我看到她这样做,得到了消息。树种完了,我轻轻地放了一个稻草做的鸟巢。当我们结束时,张老师非常兴奋,拿起相机和作品合影。在她教我的三年里,每一节课都是在笑声中度过的。

张老师教我的时候,我和孟老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字:温柔,她好像一直在微笑,杏眼眯起来,很善良。张老师叫她“孟梦”,但我更愿意叫她“萌萌”。但她温柔的一面只在上课,上课却很认真。正因为如此,我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了?

老师作文 篇八

我的老师是一个脾气有些暴躁的老师。

她有一双宝石般的小眼睛,她笑起的时候眼睛就眯成一条缝,她有些胖,在上课时,有时候像一只发怒的熊,可是她平时常不是这样的,在平常的课里,她像一只温和的浣熊,她的脸很白,可最神奇的地方就是她的耳朵,不论你在多远的地方她都能听得见,她的性格像一个爆竹,有时会突然爆开。

有一次有人在她的课上说话时,她怒发冲冠,因为她在说最重要的方法。那一次过后我就加强听课,老师就开心的笑了。

你肯定都知道是谁了吧,对,是李老师。

老师作文 篇九

20xx年星期三,我们上语文课的时候有好多同学上课的时候大吵大闹。

语文老师的头顶都着火了,同学们还在大吵大闹的,老师发火了可是同学还是再大吵大闹

老师喻嘉宇寻堂同学们就不敢说话了突然黄因婷就画了一张画叫喻嘉宇给黄琦晴喻嘉宇就偷偷摸摸的给了黄琦晴。

突然下课了。

老师作文 篇十

我觉得田老师对我非常好,她很温柔。教课也很有方法。田老师脸瘦瘦的,带着一副眼镜,经常穿蓝色衬衫。她是数学老师。

那事情有一次,上课了,我把书放好坐端正,老师就给我举一个大拇指。还有田老师上课经常给我们做数学游戏,比如:抽粉笔,田老师放白色的多,红色少,看谁抽的白色多。还有一次,我放学了田老师看我走很远了还给我说再见。还有最重要的一次,我和我班同学打架,他用铅笔扎我脖子,一下就溃脓了,田老师饭都不吃下着雨来到医院看我。田老师知道后大惊失色、面目苍白。

田老师是那么关心学生,我很喜欢田老师!

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