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《水浒传》读后感500字【优秀3篇】

时间:2023-03-07 08:05:32 | 来源:作文库

《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事。他们的勇与力、智与真,主持正义,追求理想,以及朋友的合力相助、患难与共,使我们无限景仰,热血沸腾。虎知道为朋友们精心整理了3篇《《水浒传》读后感500字》,希望能够满足亲的需求。

读《水浒传》有感作文 篇一

《水浒传》是我国四大名著之一。作者施耐庵以鲜明的对比手法,刻画了很多惟妙惟肖的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是这部名著其中的一个篇章。

武松是《水浒传》中的人物,他是山东清河县人,称呼武二郎。他身高八尺,全身上下有千百斤力量,是个气概不凡、全身正气的男子汉。武松是"明明知道山有虎,偏向虎山行"的人,是由于他武艺高强,英勇善战。在景阳冈,武松碰到一只吊睛白额大虎,他大义凛然,一把逮住大虎的头按在石头上,而后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般的拳头,尽平生之力猛打六七十下,一直到大虎气绝身亡。景阳冈打虎这一壮举,显露了武松英雄气盖,在他身上寄托了百姓们打败恶势力的正义理想。

我们在学习和生活过程中,也会常常遇到一点"拦路虎",一般有人都会临阵退缩或者是躲避不敢面对,自打我看了《水浒传》这本书以后,使我知道做人碰到艰难时要大义凛然,我要学习武松打虎的精神。不管在学习上或是生活上碰到了困难时都要镇定自若、不退缩,敢于挑战,勇敢面对。凭着自己的聪明才智和应变能力,解决生活和学习中的困难问题,竭尽全力变成学习和生活上的"打虎英雄"。

读《水浒传》有感作文 篇二

我听到老师说我们要读水浒传的时候,心里非常激动。心想,终于可以读到传说中的四大名著之一——水浒传了。

但事实没有那么简单。可能因为买这本书的人太多,所以开始读水浒传好几天了,书还没来到我手里,我只好借其他同学的书来读。

我印象最深刻的一件事是,有一次,宋江出兵攻打淮西,宋江故意把军队驻扎在树林里让敌方烧。结果烧完后敌方才发现中计,可已经晚了。宋江的军队杀了出来,把淮西打败了。为什么我觉得这件事印象最深刻呢?因为宋江办法很多,先把敌方引过来,再趁他们不注意的时候攻击,很容易就取胜了。

我最喜欢这本书中的宋江,因为我很喜欢他疾恶如仇的性格。我印象最深刻的一件事就是宋江写了反诗,结果被人发现了,马上就要被斩首。梁山好汉们听说了,都要来救宋江。成功救下宋江,以后,宋江让梁山好汉再帮他一次忙。这次宋江要让梁山好汉帮他干什么呢?原来,宋江本来没有想造反,结果差点被黄文炳害死,宋江要报仇,想把黄文炳杀了。

我非常佩服这本书里面的“智多星”吴用,他能想出那么多的点子。一次,宋江攻不下祝家庄,愁眉苦脸的。吴用献上了一条计策,让人假装拜访,潜入祝家庄,然后用里应外合攻破祝家庄。一切按照吴用的计划进行,非常顺利。

我们王老师开了一个走班课,叫做一起读水浒。在那里,王老师会给你讲解水浒传的原著。听说后,我非常想知道水浒传的原著是什么样的。

读《水浒传》有感作文 篇三

在前不久,我读了《水浒传》这本书。它的作者是施耐庵。这本名著十分好看,我深有感触。

《水浒传》这本书主要写了在北宋宋徽宗年间,朝廷腐败无能、奸臣当道。宋江等一百零八位好汉占领水泊梁山,与朝廷抵抗,最后被招安,南征北伐,最后土崩瓦解的故事。

书中有一个情节让我印象深刻。无辜的卢俊义被陷害,但宋江等英雄却不惜一切代价山前去搭救,最终成功救出他。他们为什么会去搭救卢俊义呢?那是因为他们之间情义深厚。虽然搭救卢俊义很有可能会失败,还会丢了性命,但宋江等好汉仍然舍生忘死地去救他,这不正是表现他们情义重的例子吗?所以我们也应当学习他们,在同学或朋友遇到困难时,不应当视而不见,而是尽自己的能力去帮助,相信一定会结下深厚的友谊!

在我们的生活中,不是也有这样的例子吗?记得那天大雨倾盆,有一位同学没有带雨伞,家长也迟迟没来接,而我却把仅有的一把雨伞借给了他,虽然最后被淋成了“落汤鸡”,却没有丝毫的后悔,最终我与他结成了深厚的友谊。这件小事不就是一个能够证明这个道理的例子吗?想与朋友结下深厚的友谊,不一定需要做什么大事或者送他金钱礼物等,一些不起眼的小事也能打动朋友的心呢!

总而言之,《水浒转》这本书很精彩,既能读到引人入胜的故事又能懂得做人的道理!读读《水浒传》吧,那荡气回肠的文字一定会让您手不释卷!

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的3篇《《水浒传》读后感500字》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。

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