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小学二年级观察动物作文

时间:2022-11-01 12:50:13 | 来源:作文库

在观察动物中要注意发现动物的习性. 还可以选择实验观察动物的内部组织、结构. 各种动物走动和奔跑时的姿势和四肢的动作是不一样的。下面是小编为大家整理的小学二年级观察动物作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学二年级观察动物作文篇1

我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方,不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2。5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

小学二年级观察动物作文篇2

每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

以前我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是,在我6岁那年发生了变化……

那天早晨,我肚子饿了,便跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味的品尝起来。这时,我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋地想:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

小学二年级观察动物作文篇3

一个星期天,我来到花墙的.滩涂乐园游玩。看着一只只在地上爬来爬去的小沙蟹,我心血来潮,捉了四只,用作观察。

根据大小,我给这四只小蟹取名为大个儿,小二,阿三和小不点儿。被装进装着泥巴的盒子里后,后三只小蟹都为自己挖了个藏身的小洞,唯有大个儿蹲在中间,一动不动。

突然,大个儿闪电般冲到小二身边,两只大钳夹住小二的两条腿,干脆利落地把小二挤到“墙角”。但小二不是好欺负的,三下两下挣脱大个儿的“拥抱”,爬到它的背上。大个儿见小二敢骑在自己头上耀武扬威,似乎气急败坏,身子一晃把小二摔了下来,连推带拉把小二塞进它的洞里,还趁机用大钳狠狠夹了它一下。第一局,大个儿胜!

尝到成功甜头的大个儿一发不可收拾,迫不及待地向阿三发起挑战。看着向自己挥着大钳的大个儿,阿三仓皇而逃,大个儿紧追不舍。眼看间隔越来越近,阿三只好背水一战,以三百码高速向大个儿狂奔而去。而对这个上门送死的家伙,大个儿反而有些不知所措,直到阿三从自己眼皮子底下爬过去才猛然察觉,转身追赶,却为时已晚,只见阿三已安全到家。这回,阿三胜!

整人失败的大个儿积了一肚子气,只见它手一伸,轻松捉住了吓呆了的小不点儿,打算把它当出气筒。只见它不夹小不点儿,却把它推进小二的洞里,也不知道它葫芦里卖的是什么药?过了几秒,小不点儿从里面逃了出来,没了一条腿,显然是小二干的。原来大个儿是在用“借刀杀人”之计呀!大个儿又胜一局!

生活中不缺少美,只缺少发现美的眼睛。连小小的沙蟹都如此有趣,生活又怎么会单调呢?

小学二年级观察动物作文篇4

今天赵老师布置写小动物的作文,我想来想去,最后决定准备写写我家的大将军—大闸蟹。大将军长着青灰色的壳,壳的前端有两个凸出来的小尖点,一对小眼睛马不停蹄地转来转去,好像在观察着周围的新鲜事物。它的八条细长的腿不停地爬来爬去,一双大钳子经常高高地举着,真像一位威风凛凛的大将军。

“大将军”看起来威风,其实胆子很小。有一次,妈妈买了一只淘气的小猫,小猫看见这只奇怪的东西,就向它大叫几声,吓得大闸蟹冲出笼子,一眨眼爬进了我们家厨房的下水道里,我和爸爸花了一个时辰才把它弄出来,结果大闸蟹也受了伤。

看着这只受伤的螃蟹,爸爸说:“如果今天不吃掉的话,明天可能会死的,那就太可惜了。”我听了很不高兴,因为我不忍心吃掉“大将军”。大闸蟹看到锅,就跟被雷电了一样,满屋子乱跑,好像还边跑边说:“我不要进锅!我不要进锅!”我见了,觉得“大将军”好可怜,便向爸爸请求道:“爸爸,我们不要吃掉这只可怜的大闸蟹,好吗?”可是爸爸坚决不同意。我只好看着大闸蟹被爸爸拎下锅,当火还没开的时候,大闸蟹疯狂地挥舞着爪子往上爬,锅内被他抓出好几道抓痕。火一开,大闸蟹就立刻没了性命。我心里非常伤心,一个人跑到卧室里呜呜地哭起来。

吃饭了,除了大闸蟹,别的菜我都吃了一些。妈妈对我说:“儿子,尝尝一点蟹肉吧,很好吃的。”我一开始还不忍心吃,但是最后我还是尝了一块。那蟹肉吃起来很香,但是我心里觉得是苦涩的。

这就是我们家的大将军——大闸蟹。

小学二年级观察动物作文篇5

在我家附近住着一只猫,一双眼睛尖利得让人毛骨悚然,身上的毛少得不能再少了,浑身上下都是受过伤留下的疤痕,远远地就能嗅到它身上弥漫的那股臭水沟的味道,让人恶心。也许在别人的眼里它没有让人喜爱的地方,可在我眼里它有最“美丽”的。

一个雾气弥漫的早晨,空气中弥漫着花的香味,那是给嗅觉的一种享受,时不时还能闻几声鸟啼,真是个大好清晨。

当我正享受着这美妙的“清晨协奏曲”时,突然几声犬吠和一群貌似打闹的嘈杂声干扰了我,我立刻穿上外衣,拿着“枪”,上好档,火速般冲到“事发地点”。没想到映入眼帘所谓的“肇事者”竟是常来我们家,偷我们家狗狗食物的猫,顿时我滋生出“替狗行道”的`念头。

我手拿“机关枪”,不管三七二十一,把枪口对准了猫,一抠扳机。子弹立即“咻──”地从枪里蹦出来,重重地打在猫身上,只听一阵“喵呜,喵呜……”的叫,猫就从楼上掉了下去,倒在地上呻吟着,我火速靠近,令人匪夷所思的是它的嘴里居然还叼着鸡肉,它突然一个翻身从门开着的小缝隙里窜了出去,我立刻尾随。

经过了一段时间的追踪,我来到了一个旧房子前,那儿乱七八糟,由于刚下过雨,四处都是湿漉漉的,可走近一看,那儿有一小块铺着稻草的小窝,既干爽,又温暖,只听那只猫“喵……”了一声,一只小猫欢快地蹦了出来,小猫一双炯炯有神的大眼睛圆溜溜地转着,身上的毛十分蓬松,身子胖乎乎地,这时,蓬头垢面的老猫把所有的鸡肉都喂给了小猫,看着小猫吃得饱饱的,老猫又“整装待发”了。

顿时,我恍然大悟,原来老猫每日过着那些“胆战心惊”的生活,受着骂名和唾弃,都是为了她的孩子。

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