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小学生夏季运动日记

时间:2022-10-27 13:02:42 | 来源:作文库

日记是指用来记录其内容的载体,我们应该用来记录难忘的事情,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编给大家分享的小学生夏季运动日记,希望对大家能有所帮助。

小学生夏季运动日记篇1

今天学校要开运动会。一大早,我便来到体育操场,男子100米正在紧张地进行。

我班的吴世亮正站在第三跑道上。他穿着薄薄的运动衫,胸前醒目地带着4205的牌子,他正在跑道上不停地做着赛前预备动作。一会儿抬抬腿,一会儿甩甩手,胸有成竹,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。

比赛开始了,选手们旋风般地冲向前方。吴世亮一路领先,可不一会儿,后面就有选手紧追了上来。我们的心一下提到了嗓子眼,不仅大喊道:“吴世亮,加油!”“吴世亮,加油!”吴世亮好像听到了我们的加油声,霎时,他开始提速,步子越来越快,足下生风,远远看去好像一只矫健的猎豹。快跑!快跑!终于,吴世亮一鼓作气,超过了所有的选手,一举夺冠。接着女子100米赛跑开始了。金雪玲正巧也站在第3跑道上,要知道她可是我们班的跑步健将,我对她充满信心。枪声一响,选手们就像离弦之箭向前飞奔,金雪玲跑在最前面,五班的张天翼紧随其后。这两位是去年的冠亚军。今年,在跑道上她们又狭路相逢。仿佛两只好胜的藏羚羊你追我赶,互不相让。最后,在观众们的欢呼声中,张天翼先一步冲过终点,有一次夺得女子赛跑冠军。

接下来,还进行了许多项目的比赛。有跳高,接力跑,掷实心球等等。我一会儿跑小操场,一会儿跑大操场,哪有我班同学在比赛,我就在哪儿为他们加油助威。

回家后,我的嗓子都快哑了。我太兴奋了。虽然不是运动员,但我参加了运动会,我是个好拉拉队员。

小学生夏季运动日记篇2

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,运动员有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。运动员个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,运动员都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,运动员是运动场上的英雄,是__学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。运动员面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。运动员手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

小学生夏季运动日记篇3

8时。爬过一段长长的楼梯,我随人群拥进了人山人海的操场上——这儿已经站满了数不清的学生老师。我跟着班上的同学撞撞跌跌地在操场中央找到了280班观看比赛的位置,大家挨挨挤挤地坐下,翘首等待第一场比赛的开始。

8时30分。就在同学们打着哈欠大声抱怨时,一声枪响把大家都吓了一跳:原来是男子100米跑预赛开始了。我被前排的同学挡住了视线,只能从他们身体的空隙间看见几个飞奔的人儿掠过,然后是一阵欢呼声,似乎100米太短,连加油都没来得及喊了。

9时30分。我待在座位上,眼前是一叠堆得乱七八糟的同学们的通讯报道。我一边阅读一边皱眉头,报道内容大都相似——无非是为班上几个比过赛的同学大唱赞歌,什么“发扬了某某精神”啊,什么“虽败犹胜”啊,越看越不耐烦。我的任务是修改这些报道,这使我错过了目前所有的比赛。

10时。跑道上仍有选手在飞奔,但初中部的比赛已经结束了。我终于摆脱了烦人的通讯报道,在操场上漫无目的地走了起来。

1时。全班同学睡觉。

2时30分。跳长绳比赛匆忙地开始了,首先就是我们班跳。裁判给了我们1分钟的练习时间,我认为这样做很明智:由于紧张,练习时好几个同学拌住了绳子,若是一开始就比赛,照这种情况一定输。令人担心的是,我们班的赛前训练并不多,配合不很默契,自己的腿也在训练中受伤,一蹬地就钻心地疼,不会有问题吧?正在我内心不安时,裁判说道:“计时开始!”绳子又一次被甩向半空再摔在地上,划出一道弧线,有节奏地发出“啪啪”声,我们伴随着这声音开始鱼贯地跳跃。不出所料,在前30秒内队伍断了好几次,我紧张得心砰砰直跳,唯恐自己也出错,双腿更是疼得发抖——我甚至拿不准是否继续跳了。后30秒对我而言像30年那样漫长,大脑一片空白,简直不知道是怎么熬过去的。当裁判叫“停”时,我感觉这是我出生以来听到的最动听的声音了。

3时。我正在看初二其他班级跳长绳,越看越觉得我们班136个的成绩绝对没戏。别的班大都跳得更好:速度明显要快,出错的次数也少些。不过,值得庆幸的是我们班没有垫底,否则不知道老班会怎样发火呢。

4时30分。今天的比赛结束了。班上的参赛选手表现不佳,除了一个男生连夺400米跑和800米跑冠军外,没有什么成绩。我只希望腿疼得轻点,第二天还有接力赛呢。

小学生夏季运动日记篇4

大家好,这里是浙江省金华市磐安县万苍乡中心小学,今天是4月29日星期三。

今天,我们的班主任告诉我们:今天下午2点举行田径运动会。我们四(1)班参赛的人都很紧张,特别女生运动员,跑得慢的很害怕,害怕自己是最后一名。很多人拿着校迅通给自己的父母打电话,叫爸爸妈妈送点零食来。吃过午饭,班主任给我们发了号码牌和别针,我们脱了外衣,拿着零食准备就位,老师对我们说:“不要那么着急,运动会还没开始,先休息一下。”过了半个时辰,我们休息完毕,运动会也开始了。走到楼下,抬头一看,全校的学生都分不清是谁。

广播发音说:“请所有跑步运动员到阳光书吧报到。”比赛开始了,开始先跑六十和一百米项目等,我和朋友坐在树荫下乘凉,看着运动员在跑道上,努力拼搏,我坐在树荫下,心里总对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遍飞舟,看校园运动会谁占鳌头。现在是男生,否则女生人心惶惶啊!男生的比赛跑完,就轮到了女生,女生来势汹汹,但是也跑不出什么成绩,但(1)班的女生跑的挺好的。广博是徐一跃老师说的。在教室里我们看了电视,但电视又好笑又恐怖,还没看完就吃晚饭了。

新一天的比赛开始了,我们用尽了力气才取得良好的成绩,比赛很好也很精彩。接力赛,最后的头彩戏来了,年级班的对决,很多人一直为自己班加油,有些人觉得没意思就回教室了。比赛结束了,我们准备好东西就回教室。

小学生夏季运动日记篇5

古时候,伟大的文学家、自然科学家歌德说过:“生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。”你们看伟大的文学家、自然科学家歌德都那么爱运动,因为运动会给不开心的人,带来开心;因为运动会给身体不健康的人,带来健康的身体;因为运动还会让不爱运动的人,爱上运动。伙伴们,假如你不爱运动,那么你们来看看我们是如何一分一秒,品味体艺2+1的,相信你们看过之后便会喜欢上运动的。

这一天,太阳火辣辣地照着大地。可我们却在历史悠久的“四知堂”开开心心的活动,因为今天是我们学校组织体艺2+1的活动,台上有两位小主持人。2+1活动正式开始了:“现在是每个年级的口琴展示,一年级的小朋友演奏的是《小星星》,二年级的同学演奏的是《洋娃娃和小熊跳舞》,三年级的同学演奏的是《欢乐歌》,四年级的同学演奏的是《虫儿飞》,五年级的同学演奏的是《小白船》,六年级的同学演奏的是《红星歌》,让我们每个年级都让琴声悠悠,放飞梦想吧!”等主持人说完后,一年级的小朋友便上台,站成四排,开始吹了起来,悠扬的琴声就在我们耳边响起,但美好的时光总是短暂的。刹那间,就到了二年级的同学们吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》了,这让我又进入了一个活泼而富有弹性的世界,过了一会儿,又到了三年级的同学演奏的《欢乐歌》,当他(她)们吹响口琴后,我便被带到了一个比较快乐的世界。又到了四年级的同学演奏《虫儿飞》的时间了,此时此刻,我到了一个个令人泪下的画面了。五年级的同学上台了,它们吹奏的是《小白船》,此时,我正坐在小白船上,欣赏风景。最后,到了我们六年级的同学上场了,我们将《红星歌》献给同学们,这首歌是为了纪念那些烈士而写的。在吹奏的时候,脑海里浮现出了一幅幅战士们在战场上奋勇杀敌的情景,那是多么让人心酸呀!口琴演奏完后,主持人说:“以上是每个年级的口琴展示时间,接下来的时间是,每个班的才艺展示。”时间不一会儿就过去了,每个班的才艺都表演完了,刹那间,结束了这一次的体艺2+1的活动。

“我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。”这句爱运动的名言是伟大的物理学家、哲理家、数学家、政治家爱因斯坦说的。你看完我们这次体艺2+1活动是不是爱上了运动,那么,让我们一起运动起来吧!


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