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四年级暑假日记素材

时间:2022-09-07 13:24:44 | 来源:作文库

一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的四年级暑假日记素材,欢迎大家分享。

四年级暑假日记素材1

暑假的一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。

主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的玻璃,心里别提有多高兴了!

四年级暑假日记素材2

今天,我们去了东莞玩,回去时下了一场大暴雨,把我们住的房子平台都装满了水,老师们觉得出入不方便。我和丽丽玩水上比赛时,我想了一个办法把下水道疏通了,不久,水就流走了。然后,我回到家,妈妈看见我一身是湿的,妈妈拿起衣架要打我,我就赶快跑。妈妈追了下来,我藏了起来,妈妈找不到我就去艳梅老师家。后来,妈妈回来就告诉我,叶老师表扬了我做好事把水道疏通了,就叫我把这件事写下来。

四年级暑假日记素材3

有一年春天,我和老师同学们一起去春游,我自己躺在一个大草坪上,我刚一躺,哎呦!个死我了,我先开草丛一看,是一个很大的蛋。

它身上有美丽的颜色,还发着光,我觉得非常奇怪,所以,我把它装进书包里回到家里我把蛋拿出来看见他发着很绚丽的颜色刚过几分钟,轰的一声把我弄到一个空间里我怎摸走也走不到头我开始着急了,突然,从这鸡蛋里跳出来一只精灵,说:“我可以实现你的三个愿望。”我不相信,一觉就把他踢飞了,他不到一秒钟就回来了,我不厌其烦的说:“你要真有本事的话你把送回家里去呀!”说完,我嗖的一声就回来了。他又说:你还有两个愿望了,说完他就走了。

到了晚上,我一直没睡觉,就想这件事!

因为我的成绩不太理想,我就叫精灵出来,让大家都看得起我,第二天早上,我一出门就有人夸我,

到了学校全班同学都夸奖我,我觉得太尴尬了,这些都是虚假的表现,于是我叫精灵出来,让我恢复原来的样子。

我们以后一定要做真正的自己!

四年级暑假日记素材4

今天我和往常一样在家看书,突然我的眼睛不听使唤地盯着一个“门”字,后来,这个“门”字越来越大,变成了一闪真正的门。因为我一直想摸彩虹,原以为会是一个彩虹,便马上飞奔进去,顿时,我傻了眼了,里面是一个阴森恐怖的黑森林,只有一轮不太明亮的月亮在天空中,这使我毛骨悚然,大叫着冲向门口,可在那一瞬间,们消失了,我被困在里面了。

这时,一只蝙蝠飞来,我心里忐忑不安,生怕蝙蝠会伤害我,但是,我心想:反正来都来了,怎么也要先摸一下彩虹,于是,我便鼓起了勇气朝蝙蝠走去,心惊胆颤地说:“请问哪里才可以摸到彩虹?”没想到这只蝙蝠即友善又热情,他毫不犹豫的告诉我:“从这里直走出头,会看到小精灵,你去问问他们就知道了。”

分呼呼的吹着,我更害怕了,不由加紧了衣服,加快了脚步,便跑了起来。终于快走出这个森林了,我手心里捏出了一把汗,心里暗暗的高兴着。只见一群精灵在前面嬉戏,于是,我跑了过去,有礼貌地说:“请问你们知不知道那里可以摸到彩虹?”其中的一支小精灵回答了我,说:“你再往前走就会见到长耳,让他告诉你吧!”

我听了,觉得有些烦躁,但是我绝不会放弃,所以我继续往前走,看见了一只兔子,我想也许它知道长耳在哪里,我便上前询问:“你知道长耳在哪吗?”兔子听了说:“我就是,请问有什么事情吗?”我异常兴奋地说:“那太好了,请问你知不知道彩虹在哪?”长耳听了点了点头说:“我带你去!”霎时间,我来到了一道彩虹前,我激动地前去摸了一下,凉丝丝的,在同时,我一下子昏了过去。

当我醒来的时候,才发现我是看书看睡着了。

四年级暑假日记素材5

今天, 我和妈妈,还有弟弟、两个妹妹还有二姨,和姐姐一起去钓鱼。

我们从齐都镇出发,一路经过了好多村庄,我们又看见了很多野花,有红色的,有紫色的,有白色的,还有粉红色的,真是五颜六色,五彩缤纷哪。

过了一会,就到了太公湖的北岸,我们就开始钓鱼了。

二姨一边把网子放到水里,一边把鱼食撒到水里。过了一会儿,一群小鱼都游了过来,二姨慢慢的把网子提上来,生怕小鱼跑了。但是小鱼好像一个个都反应很敏捷,等二姨把网子提上来的时候,小鱼都逃跑了,二姨急的直跺脚。

我对二姨说:“二姨,我来试试吧!”二姨怀疑的说:“你行吗?”边说边把渔网递给了我。

我接过渔网就开始捉鱼。

我小心翼翼的把渔网放进水中,然后撒上鱼食。我就耐心的等待。忽然,我看到有一群小鱼从远处游来,等小鱼慢慢靠近鱼食。我就立刻双手猛的一提鱼网,哇! “好多小鱼呀!”弟弟妹妹欢呼起来。

我也高兴的笑了起来。

看来我也不比二姨差,关键是掌握方法,反应迅速。


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