小学语文的五年级上册作文

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于出现“下笔千言，离题万里”的错误。下面是小编为大家整理的小学语文的五年级上册作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学语文的五年级上册作文篇1

我们每个人都在长大，比如今年我长高了，我知道孝敬老人了……，今天，我就和大家说一下我长大的另一件事儿。

有一天，我独自一个人去坐公交车上学。出门前，我问妈妈坐几路车?“3__、3x6或者30x”。“拿钱?还是拿公交卡?”“拿卡吧。”“那，在哪儿刷卡呢?”“你这样，按我说的去做：首先你要到马路对面，注意看红绿灯。到了马路对面往右走，会看见一个绿色的亭子，那就是公交站。你在那儿等着，等到3__、3x6或者30x的时候上车，但你要排在有卡的人后面，人家刷哪儿你就刷哪儿。车上会报站名，说到”__站“的时候你就下车。明白了吗?”“明白了。”

我走到小区门口的时候，还反复想妈妈说的话，生怕忘了一个细节。

绿灯，我到了对面儿往右走，果然有一个公交站。在那儿等了一会儿，我忘了问妈妈，怎么看车上的路牌?我紧张极了，就在这时，我的心里出现了一个念头，要不然过来一辆公交车问一下司机不就行了吗。

刚好过来一辆公交车，我上去问：“叔叔，这是3__吗?”“不是，这是8__。”过了一会儿又来了一辆车，我又上去问，这辆车是3__吗?““是，小同学。”“从哪里刷卡?”我又问。“从我旁边的小机器上刷。”我刷完卡后又问那个叔叔：”叔叔怎么看公交车是几路车啊。““小同学，看来你是第一次坐公交车。在公交车前边往上一点儿有一串数字就是。”“谢谢叔叔”。

到站了，我下了车，心里想：我长大了，终于可以独自一人坐公交车了。

小学语文的五年级上册作文篇2

窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。

这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。

老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。

渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。

“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。

“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。

“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢!”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“

“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。

“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。

“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。

坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。

小学语文的五年级上册作文篇3

母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透;母爱如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒，历久弥香。

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变的更加的丰富多彩。

当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使的我们这些小幼苗茁壮成长。阴霾来临，风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

那个流传千年的童话你是否还记的?母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死，用自己的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时，母亲已长眠于大山之间，而满山的树丛也都变成了血一样的红色，夺目耀眼。

只有母亲，宁愿牺牲自己的生命，也要给儿子生存的希望。

母爱的力量延续了孩子的生命。

据某电视台报道，某一地区的大楼突然失火，很快，大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自己的小女儿受伤，用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑，终于把女儿救了出来，而其他的人，好多都葬身火海。

后来，经过事故专家测定，从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤，竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。

母爱的力量足以创造奇迹。

人如此，动物亦然。

当野羚羊向猎人下跪，只因为腹中怀有将要出生的小羚羊，你的心灵难道不会为母爱震撼吗?当沙漠中的老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命的水，你的心灵难道不会为母爱震撼吗?

每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。

人世间因为有了母爱而变的更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变。

小学语文的五年级上册作文篇4

“哇------”就这样我降临在一家医院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多医生，人们都为我的歌声赞叹，惊叫着捂耳朵，我用力拍打床，来为自己伴奏。

那时的我短短的头发湿润的贴在头上，浑身冰凉，皮肤红红的，小手紧紧握成拳头，怎么都不松开。

我已经不是胎儿了，而是一个新生儿。

幼儿篇

我上幼儿园了，从不和小朋友们抢玩具，总是乖乖的，只是很少说话，很少与别人交谈。

我总是很羞涩，不爱在人多的地方。

每次回家听说哥哥上小学，放暑假、寒假，就羡慕的不得了，嚷着要上小学，根本不知道其实小学比幼儿园还要累。

小学篇

上小学的第一天，别的孩子都鬼哭狼嚎，而我却不哭，总觉得，哭是没有用的，那是浪费时间。

就这样，我在学校里读书、玩耍，也碰到过各种困难，不管怎样，我都克服过去。

有的同学摔倒了，总是大哭，似乎必须大家都来哄她，关注她，她才会停止哭声。而我摔倒不需要目光，不需要问候，只需要一双手，就足够，我有权利自己站起来，没有理由。

就这样，我一直坚持到现在，从没有哭过，一直让自己坚强着，面对困难也曾想放声大哭，却忍住不让一滴眼泪掉下来。

不知什么时候，我变了，变得喜欢与大家交流了，我的性格内向，我曾认为内向会伴随我的一生，然而我却在为我自己和我的家人努力的改变。

在老师、同学的培养和熏陶下，我尽量尝试去做一些不想做或不敢做的事情，学会尊重别人，学会表达自己的思想感情，让自己拥有广泛的兴趣，积极参加各种校园团体活动，我在为自己大喊加油!

时光飞逝，马上小学毕业了，我的小学成长生活要完结了，我收藏起来校园的点点滴滴，给母校最后一个拥抱，说不定哪一天，长大后的我，再次看到这里，就会欣慰的说：“原来，我是这样长大的'。”

小学语文的五年级上册作文篇5

我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……

一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……

二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么?是我们无声的交流。

四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。

五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。

校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

我们有糖果般的甜蜜

我们有泪水般的苦涩

我们有……

本文地址：小学语文的五年级上册作文https://www.gybole.com/jiaoshisuibi/20736.html